AI赋能教育:数字人大赛引领教育智能变革

随着人工智能技术的迅猛发展,结合语音合成、图像处理、自然语言处理等多种先进技术的数字人在教育领域展现出了巨大潜力,众多优秀的教育数字人产品和应用接连涌现。9月7-8日,由中国教育技术协会主办、中关村互联网

 随着人工智能技术的迅猛发展,结合语音合成、图像处理、自然语言处理等多种先进技术的数字人在教育领域展现出了巨大潜力,众多优秀的教育数字人产品和应用接连涌现。9月7-8日,由中国教育技术协会主办、中关村互联网教育创新中心支持的“首届教育数字人大赛”圆满落幕,园区企业博雅云课堂荣获一等奖,中心获大赛“倾力支持奖”。

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“首届教育数字人大赛”旨在更好地贯彻落实国家教育数字化战略行动,积极推动以智助学、以智助教、以智助管等方面Al赋能教育的创新应用,吸引了近百家学校、企业、社会组织等单位参赛。大赛有效推动了教育与技术的深度融合,在引领教育技术发展、推动教育人工智能技术的研发与应用、助力校企合作与产业发展、探索创新人才培养模式和教学方法等方面,起到了积极的示范牵引作用。

据悉,大赛共设智能助学、智能助教、智能助评、智能助管、智能助研、智能助服六个赛道,展现出适用、易用、好用的AI教育技术赋能教育教学的巨大潜力。其中博雅云课堂“无尽探寻者:AI数智人课堂”荣获“智能助学”赛道第一名。

赛场现况

三轮比赛中,博雅云课堂分别展示了“无尽探寻者”核心AI互动与游戏化教学能力、多语言交流与数学物理能力和智能推荐数字人分身讲解能力。

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1.核心AI互动与游戏化教学能力

在首轮比赛中,“无尽探寻者”展示了其核心的AI互动与游戏化教学功能。系统采用先进的卡通渲染技术,结合超水准的情感语音,为学生提供了沉浸式的学习体验。AI智能识别学生的学习活动,自动生成相应课程内容,结合游戏化的动态绘本和闯关式选择题设计,学生可以通过引导式的问答进行深度思考与交流,同时参与互动挑战任务,激发学习兴趣和思维能力。

2.多语言交流与数学物理能力

第二轮比赛展示了系统在多语言交流以及数学、物理学科支持方面的强大能力。“无尽探寻者”展示了流利的英语口语互动及多语言识别功能,确保学生能在不同语言环境下流畅学习与对话。此外,系统还展示了复杂的数学推导功能,将数学公式即时转化为图像或动画,帮助学生理解如微积分和导数等复杂概念。物理实验模拟功能则支持向量化物理演算,特别是光学实验,让学生能够通过虚拟环境进行真实的科学实验模拟

3.智能推荐数字人分身讲解能力

在第三轮比赛中,“无尽探寻者”展示了其智能推荐数字人分身的独特功能。系统可以根据不同的学习主题,智能推荐最适合的数字人导师。比如,在学习古诗词时推荐李白;进行心理辅导时,推荐苏格拉底;学习物理时,推荐爱因斯坦。每位数字人不仅具备独特的形象、声音和性格,还拥有各自擅长的知识体系,为学生提供了极具沉浸感的个性化学习体验。

什么是“无尽探寻者者”

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“无尽探寻者”是博雅云课堂开发的一款前沿创新型AI数字课堂系统,充分融合了人工智能、大模型处理能力以及虚幻引擎技术,旨在为学生提供个性化、沉浸式的学习体验。系统以先进的卡通渲染技术为基础,配合精准的情感识别功能,使学生能够与AI数智助教建立深度互动,从而在虚拟课堂中享受如同真实教学环境一般的体验。 

系统特别设计了“探寻者之旅”这一游戏化的学习路径,学生可以化身“探寻者”,在虚拟世界中踏上探索知识的旅程。无论是通过破解难题、完成任务,还是与虚拟角色的互动,学生的每一步学习都充满了成就感与冒险精神,大大激发其学习兴趣与动机。此外,“无尽探寻者”内置了智能推荐功能,能够根据学生的学习进度与兴趣,精准匹配适合他们的AI数字导师。系统的跨学科支持让学生在同一个平台上轻松切换从物理到文学、从数学到艺术等多领域的学习,不断拓宽知识边界,形成融会贯通的思维方式。

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