英语作文篇――基础作文句子结构，难度有增

　　苟浩传 教育机构优能中学部主管，北京外国语大学翻译硕士，每年指导数十名学生考进北大、清华等国内名校。

　　2011年基础作文提供了八个信息要点，与２００７年、２００８年相比，信息要点增加了；同２００９年与２０１０年相比，信息要点减少了。可见，今年基础作文对信息点分组的要求不太高。所以新高三学生不必担心高考作文信息点过少或过多的问题。

　　基础作文在词汇方面的要求与前四年保持高度的一致。词汇难度适中，没有明显不易表达语句。但是，词汇运用的准确与否是考生作文得分关键。例如：“美籍华人”：Ｃｈｉｎｅｓｅ Ａｍｅｒｉｃａｎ；“教育”两个女儿：ｃｕｌｔｉｖａｔｅ／ｔｒａｉｎ ｕｐ；“引发”中美教育方式孰优孰劣的讨论：ｓｐａｒｋｌｅ／ｔｒｉｇｇｅｒ； 多数中国妈妈不赞同作者的做法：Ａ ｖａｓｔ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｍｏｔｈｅｒｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｉｎ ｆａｖｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｗｒｉｔｅｒ’ｓ ｐｒａｃｔｉｃｅ；新高三学生要特别重视写作词汇量的积累，注意简单词汇用法，多背诵模仿佳句。

　　英语阅读理解篇――着重考察三大能力

　　黄祺 教育机构优能中学阅读教研组长，管理学学士，曾就职于世界５００强企业。

　　从总体上来看，今年的阅读理解有两大特点：第一，着重考查阅读理解的三大能力。重点考察准确定位信息的能力，这在历年阅读理解中也占相当大的比重；其次是推理的能力，对于作者言外之意的理解和判断；最后是文章的概括能力，对于文章写作目的和文章主旨的把握。第二，难度和去年保持一致，偏简单。从２００７年广东省高考改革以来，阅读理解部分经历了由难到易的过程，２００８年阅读理解难度是历年之最，但去年和今年阅读部分无论文章还是题目都偏简单，区分度不高。

　　黄老师告诉学生，阅读理解一定有技巧，但是一切的技巧都是以实力为基础，大家务必两手抓。

　　语法填空篇――考察学生对词汇细节的把握

　　张伟 教育机构中学优能语法教研组长，毕业于北京航空航天大学，专业八级。

　　２０１１年广东高考英语语法填空就知识点的分布来看，跟１０年的考题几乎在同一水平线上。但纵观整个语法填空文章设空位置，考点的难度整体较低，但个别空格的设置还是“暗藏玄机”。

　　一如既往，２００７－２０１０年广东地区真题和模拟题中，有提示空格比例为３０－４０％，都是对动词、形容词、副词的考察为重点，偶见名词的考点。今年依然没有逃出这个惯例，考点分布均匀，但是空格的难度不大。

　　这要求考生对细节的把握要更准确，在学习过程中更需要综合地把握好每个小的知识点。６个无提示空格考点同比２０１０年考题，相似度惊人，达到了１００％。

　　２０１０和２０１１年高考都已经成为了历史，转眼进入高三的学子们可能有点担心明年的高考是否会很难。在这里，老师给同学们的建议是：放下包袱，让我们总结历史，面对挑战。