重奖小学生之后

  因为在校园内捡起一个塑料袋,山师附小一名小学生获得了学校的“重奖”———一次免费日本修学游。这一“破格”的奖励带给我们怎样的思考?

  “小悦悦事件”就像一把尖刀,刺中了我们这个社会的心脏。现在,大家都在反思所谓“道德滑坡”问题,其实说到底是我们的社会环境出了问题,而其中,家庭和学校道德教育的缺失具有不可推卸的责任。

  我们学校的道德教育,长期以来脱离实际生活,教学内容空洞,学生能把课本上的道德规范背得滚瓜烂熟,但不一定去践行。要想让孩子认识道德对社会和个人的益处,必须置于一定的道德场景中。

  近日,山师附小对一名在校园内捡垃圾的小学生给予“重奖”———一次免费日本修学游。学校为何作出如此“破格”的奖励?“重奖”能否起到持续的激励作用?会不会把孩子引到功利的轨道上去?对这一“重奖”的做法,每个人或许有不同的理解,但有一点相信是一致的:道德教育不妨从改善身边的小环境做起。孝敬父母、遵守交通规则、爱护环境等看似很小,却能增加他人对社会的温暖感受,还会给行动者自身带来快乐和自我肯定。
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