财政预算内教育拨款持续增长、义务教育经费保障机制日益完善、教育工程项目不断推进……我省不断加大教育经费投入力度，义务教育阶段中小学办学条件得到进一步改善。

　　近年来，我省各地积极调整财政支出结构，不断加大教育投入力度。2008年-2010年，全省财政性教育经费分别为196.02亿元、235.97亿元、264.86亿元，占地区生产总值比例分别为6.17%、6.98%、6.42%。同时，2008年以来，全省各级财政共投入资金23.42亿元，完成了农村义务教育债务化解工作，实现了“两基”国检要求的各级政府教育财政拨款的增长高于同级财政经常性收入的增长、在校学生人均教育经费逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长的“三个增长”目标。

　　2006年春季，我省正式启动实施农村义务教育经费保障机制改革，截至2010年，全省用于农村义务教育经费保障机制改革的总资金达到112.23亿元。我省还从2008年秋季开始，全部免除城市义务教育阶段学生学杂费，在全省城乡实现了免费义务教育。此外，在“普九”和“两基”攻坚过程中，人民群众、干部职工和社会各界积极捐资助学，2008年以来全省捐资助学金达到4.99亿元。

　　同时，我省通过实施教育工程项目，大力改善中小学办学条件。投资11.05亿元的国家贫困地区义务教育工程项目、投资16.19亿元的农村义务教育阶段寄宿制学校建设项目、投资100.03亿元的中小学校舍安全工程等一系列国家教育项目的实施，让我省中小学面貌发生了翻天覆地的变化。截至目前，我省小学生均校舍建筑面积达到6.11平方米，初中生均校舍建筑面积为6.36平方米，均达到两基“国检”要求。

　　在此基础上，我省还投资4.38亿元实施农村中小学现代远程教育工程项目，为农村中小学共享优质教育资源搭建平台。并陆续投入资金用于中小学教学仪器与图书的添置，目前全省小学生均图书为11.95册，初中生均图书为16.06册；小学生均教学仪器设备价值312.27元，初中生均教学仪器设备价值479.2元，全省小学、初中学校按照不同类型学校标准，基本配齐了教学仪器。