近日，衢州市全体机关干部深入学校，从早上学生起床开始到晚上学生就寝结束，与学校的师生同上课、同活动、同就餐、同教研，全程到学校调研一周。
　　据悉，为进一步推进全体机关干部“进学校、谋发展”，以更深入的调查研究，总结教育发展经验，查找发展差距，分析具体问题，努力破解在师资队伍建设、学校管理、教育质量提高、课程改革、校园安全建设等方面的重点、难点问题，衢州市教育局在10月份开展了以“进学校、谋发展”为主题的调研活动，积极探索推动教育内涵发展的新思路、新途径、新举措。
　　从10月中下旬开始，衢州市教育局全体机关干部分六个调研小组，在统筹合理安排时间的基础上，到衢州二中、衢州一中、衢州高级中学、衢州中专、衢州工程技术学校、衢州市聋哑学校等6所学校和所辖6个县（市、区）开展至少为期一周的蹲点调研活动。
　　为提高本次调研活动的针对性和实效性，调研组重点围绕“八个一”等内容开展，即：体验一天校园生活，从学生起床、到学生就寝全程体验；听一门课，选择一个学科，各个年级各选一个班听课；了解一周的学生课业负担，各个年级各选一个班，了解课内外学业负担情况；谈一次话，抽取教师、学生各10名以上分别谈话；开展一次问卷调查，根据学校实际情况设计调查问卷，开展调查并汇总调查结果；召开一些座谈会，分别召开学校中层及以上干部、教师、职工、学生座谈会；参加一次社团或文体活动；讲一次话，带队领导调研结束后在全校教职工大会上作一次有针对性的调研反馈报告。