详细介绍孩子心声：我们上的不是网，是寂寞，是家长对我们的忽视。

随着近年来经济的发展与繁荣，人们的生活节奏的加快，与生活水准的日益提高，所产生的生育观念逐渐改变，许多家庭只要一个小孩。而家长们忙于生计，忙于工作，往往冷落了孩子，孩子身边都没有个弟弟妹妹一起长大一起玩，无聊，寂寞时，总要找点事来打发时间，而网络游戏又设计得这般刺激与吸引力，不玩游戏，玩啥？

此外，“80后”的家长往往整天光顾着挣钱，根本没有时间来顾及孩子的生活与感情世界，孩子乖乖上学，放学了乖乖回家做作业，周末还要去参加林林种种的补习班，家长与学校用考试成绩的好坏衡量孩子是否是个好孩子和好学生，将来会有大出息的，却忽视了孩子的精神世界与感情生活，在他们内心脆弱、无助时，渴望别人来听听他们的心声时，却被父母冷漠与不理解给噎回去，孩子们被沉重的学习压着，枯燥，寂寞，单调的生活让他们颇感空虚。当这些情绪越来越沉重时，网络正好迎合了他们的这种需要，在网络里他们会有“玩友”，会把自己的不满宣泄出来，把寂寞释放，在虚拟的世界找到点寄托与安慰。这些学生一头扎进网络世界，希望在网络里获得满足感，获得一种感情的宣泄，把网络当成了避风港。另外，在物欲横流的当今社会，许多孩子的理想是空缺的，处于迷失与盲目状态，他们很少知道自己需要什么，将来到底要做什么，而往往父母所谓的“宏伟大图”也是违背他们一直与兴趣的。有时，他们被逼上了叛逆，逼上了网络。

所以说：网络是把双刃剑，使用得当会有利于我们的生活与自身发展，沉迷网络，并把它作为寄托与逃避现实的工具，将会带来很大的危害。孩子的网瘾实质上网络使用不当，这些不当往往源于我们家庭、学校与社会。改变孩子关键在于改变我们的家庭环境、学校环境与社会环境。家长与学校不拿成绩作为衡量他们的唯一标准，父母之间多做些有效沟通，抽出时间来陪陪他们，听听他们内心世界的真实想法，理解支持他们，给他们关爱，培育他们正确的人生观、世界观，保持对生活的热爱与追求。学校多开展一些有利于他们身心健康，寓教于乐的活动，让其生活丰富多彩，而不是“拿分”看人。社会多开展一些关爱他们的公益活动。试问他们还会在网络里沉沦吗？

中国网瘾教育研究中心为帮助网瘾、早恋、厌学、逃学、叛逆、性格孤僻、性情暴躁、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题学生回归良好、为实施素质教育和兴趣特长教育而成立的全国性素质教育机构。招生对象：年龄为8—28周岁的青少年。