佛山自闭儿上公校还遥遥无期
哪里才是我的家?星儿们纯真发问。目前,广州有内地首家公立的孤独症学校,民间自闭症康复机构参照多元化、综合型康复模式:包括行为干预、认知、社交训练。今天,我们对佛山的自闭症康复机构与教育机构进行扫描,为自闭症家庭、教育机构、政府有关部门提供借鉴,为佛山自闭儿找到他们的家。
私立机构
三年前,佛山6岁半的星儿文文,每天都会往返广州芳村和南海罗村,奔波一个钟头。2009年甚至以前,佛山的自闭症康复机构较为稀缺,全市登记注册的私立自闭症康复机构只有两家,公立的康复机构只有一家。现实的困境,让更多的佛山星儿,不得不踏上去广州的康复路。
投入百万只能收支平衡
南都记者初步统计,佛山全市登记在册的私立自闭症康复机构有五家,包括禅城的启扉、红鹦鹉、天语,以及南海的红鹦鹉和星儿。目前佛山对私立的自闭症康复机构,有两种政策。禅城的红鹦鹉、启扉与天语,于去年年底得到与公立康复机构思创的同等待遇:禅城区户籍的自闭症家庭,90%的康复费用由政府补贴,按一个月3000多元的费用,家长只需出300多元。但在南海,目前私立自闭症康复机构,依然没有政策扶持。
南海星儿特殊教育中心,共有18名培训教师,月工资约2000元,“至少要招够20个孩子,否则就亏损。”星儿的负责人温远霞介绍,曾有一个家庭,儿子诊断出自闭症,而全家月收入不超过2000元,“当时只收他700元,但最后他还是没来。”
开了两家连锁机构的南海红鹦鹉负责人赵功同样很不轻松,“目前投入已经100多万,能收支平衡就要烧高香了。”
培养了老师又都走了
现在,他们又要面临公立自闭症康复机构的竞争。温远霞说:“一个老师培训了一个月,说不干了,去了南海福利院”。温远霞介绍,“南海星儿”现有一线教师18人,其中临床康复专业的有9人,幼师专业的有3人,普通教育专业1人,心理学1人,社工1人,而真正岗位对口的特殊教育专业只有2人。“广东省内的高校暂时还没有设立特教专业,”
一般招进来的老师,都要经过半年左右的培训。“也招过一些江苏、安徽高校特教专业毕业的老师,但是一般工作两三年后,都会辞职回家。”
温远霞提到,“禅城私立自闭症康复机构有政策支持,比如接受政府补贴。只有公营与私立康复机构,拥有同样的政策支持,我们才会有更大的提高。”
部门回应
自闭儿公校单独开班还没时间表
《佛山市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提到的2012年佛山将在市区各建立和完善一所标准化特殊学校,是否包括专门的自闭症儿童教育机构?
对此,市教育局有关负责人昨日回应,佛山市特殊教育学校以招收聋哑、智障、肢体残疾学生为主,暂未将自闭症学生单列开班教育。而各区建设的特殊教育学校,也暂未考虑开设自闭症学生班。普通学校接受残疾儿童尤其是自闭症少年随班就读,暂没有相关计划。
公立机构
“希望提供更多学位”
南海福利中心的本地孩子才享有政府补贴
2009年,佛山市唯一正式纳入残联管理的自闭症培训机构,只有禅城思创(禅城区残联下属事业单位)。目前,南海福利中心也开设了专门的自闭症康复教育中心,南海户籍的同样享受政府相关补贴。另外,佛山启聪学校、顺德启智学校、南海星辉等公立机构,都有接收部分自闭症学生。
2010年6月,南海福利中心投资60万,将自闭症康复教育中心的规模扩大到800平方米。除了配备特教老师,康复治疗师也增加到20多人。福利中心办公室主任胡静介绍,康复中心服务过的患儿已达100多人次,如今尚有30余名儿童正在接受康复治疗。康复中心的资金主要来源于政府补贴,同时接受社会捐助。
按规定,南海户籍的孩子可申请免费在康复中心接受治疗,而目前30多个孩子中有80%以上都是南海的孩子。南海以外的孩子进入中心需要交纳一定费用,费用从880元/月到3190元/月不等。
来自大沥的王大爷,7个月前,放弃了1000元/月的门卫工作,陪外孙小明来康复中心治疗。家住桂城的李先生,也希望自己的孩子能尽快到幼儿园上学,“他5岁了,再长大一点我也不知道该怎么办了。”去年年底,李先生将儿子转入南海福利院特殊儿童康复教育中心,并申请了免费治疗。
不过,与启聪学校目前只接收禅城本地户籍学生类似,南海福利中心也更倾向于接收南海户籍的自闭症儿童。多数家长认为,公立的自闭症康复机构依然紧缺,“希望公立机构提供更多的学位和名额。”
家庭作坊
“有人觉得我们在搞非法教学”
“华强之家”负责人希望降低注册门槛早日转正
根据规定,私立自闭症康复机构必须先在教育局申请,同时有500平米以上的场地和30万以上的注册资金。南海星儿的负责人温远霞回忆,当时找场地就很费劲,几次搬家后才算最终稳定下来,而且还是在一个学生家长的资助下才注册成功,“能达到这个门槛的私立机构并不多。”
2005年,梁华强从广州市残联康复中心辞职,带着2个严重的自闭症儿童来到南海黄岐,租了房子开始独自帮孩子们康复。2008年,梁华强认识了高位截瘫的路女士,擅长画画的路女士成为了孩子们的老师。
位于南海区黄岐的“华强之家”,如今有4位不超过10岁的孩子,除了周六日家长接回家外,其他时间都和老师一起吃住。“没有合法身份,总会有人觉得我们是在搞地下的、非法的教学。”梁华强说,由于场地小,教学设施不全被的问题,华强之家也一直采取家庭作坊式的教学方式。
梁华强想扩大“华强之家”的愿望,也一直没有进展。她告诉南都记者,6年来她多次致电民政部门希望能申请成立自闭症儿童康复机构,但因为没有教师资格证、治疗师证以及教学场地而没有成功,“希望政府能降低门槛,对民间自闭症康复机构,政府更应该进行监督。”
声音
禅城私立自闭症康复机构有政策支持,比如接受政府补贴。只有公营与私立康复机构,拥有同样的政策支持,我们才会有更大的提高。
———南海星儿特殊教育中心负责人温远霞