还有半年就要中考了，这半年要提高成绩有何法宝呢？佳绩教育中心王老师为您支招。
　　1、课前预习
　　提前预习能够让孩子联系以前所学的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式能更好地理解老师的讲解。这样一来，既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听课的兴趣和效果。
　　2、课后复习
　　“温故而知新”是复习的目的。德国心理学家艾宾浩的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明，遗忘是有规律的———先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。
　　3、认真观察，用心思考
　　进人中学后，每门学科都要求学生有良好的观察力。数学的能力培养要以学生对图形关系与自然界数量关系的观察为基础；物理的实验和化学的演示更离不开精确的观察；生物则要求学生对生命现象和动植物进行持久的观察；语文的写作训练更是如此。这些观察要求学生不仅能感知事物的外部特征，还要能抓住事物的本质特征。光看不想难以得出结论，因此，还需要养成边观察边思索的习惯，勤于观察的同时还要勤于思考。
　　4、独立解决问题
　　孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应鼓励孩子，让孩子有信心去克服困难。如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下，觉得是靠自己的力量完成的。
　　5、认真书写
　　书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者的学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。
　　6、记笔记并事后整理
　　随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
　　7、收集错题警示自己
　　让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。
　　8、积极阅读、写作
　　阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。