昨天，教育部公布了19个学科新课标的具体内容。其中，语文新课标对三四年级小学生写汉字的要求有所降低，对于学生的课外阅读量和背诵篇目的要求有所增加。今秋开学，新版义务教育课程标准将正式启用。新课标能否受到家长和师生的欢迎，昨天，记者随机采访了郑州市几所中小学的师生和家长。

    【变化一】 会写字减400个

    新课标规定，三四年级学生要求累计认识常用汉字2500个，其中1600个左右会写。事实上，在老课标中，要求这一年级段学生会写2000个左右汉字，在会写字数量上，“新课标”减少了400个。

    虽然会写字量减少了，但“新课标”对写字的质量要求提高了。

    语文“新课标”还在第三部分实施意见中明确提出小学一至六年级，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师指导下随堂练习，做到天天练，在日常书写中增强练字意识，提高书写效果。

    【变化二】：阅读量提高

    新课标对课外阅读和背诵篇目的要求较以前增加。语文新课标要求学生九年课外阅读总量达400万字以上。对比旧课标，语文科目在小学和初中阶段都增加了背诵篇目。

    新课标推荐学生课外阅读部分也更加丰富，包括科普科幻作品，各类历史、文化读物及传记等。

    此外，记者注意到，初中生还要求能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料，帮助阅读。

    郑州市二中语文老师姚彩梅表示，初中增加的背诵篇目，都是古诗和古文，这也是为了加强对古典文学的继承。

    担心：怕影响孩子学习

    新课标一出，有不少家长表示担心。

    家长崔先生说，自己的孩子现在正上四年级，今年秋季开学该升五年级。“如果刚好赶上课标改革，会写的字少了，考试的时候不会写怎么办，考试内容会不会随着新课标改变？”

    同样，还有家长对新课标推荐课外阅读书目中新增的阅读内容犯愁。

    家长宋女士表示，现在新课标中明确提出可以看科幻小说，那孩子以后看这些书就有名正言顺的理由了，这样一来，孩子沉迷小说中，影响学习咋办？

    评价：新课标更加灵活

    “新课标比老课标更灵活，更注重学生能力的培养。”郑州教育学会学习心理研究会咨询师王海勇说。他举例说，比如，语文方面，对写字要求降低了，对阅读的课外读物品种及数量增加了，这就能从阅读能力和语言能力方面给学生展示的空间。

    同样，其他科目的新课标中，都或多或少地涉及到老师要尽可能地帮助学生开展实践活动。

    “这就在无形中给了学生宽松的学习环境，鼓励他们走出教室，进行校外考察或调查。”王海勇表示，只有“见多识广”，学生才能大胆地提出自己的观点。