自主招生改革应以正确的方向推进，否则，就会误导社会对自主招生改革的评价，增加公众对自主招生改革的焦虑，甚至影响到高考改革方案的出台

　　2月5日，随着复旦大学、山东大学等启动自主招生考试笔试，2012年高校自主招生大战正式打响。在山东大学考点，有考生家长坦言，参加自主招生考试越来越成为一种风气，考生像是“被绑架”了，“只要还得经过高考，考生的压力就不会减轻。”而复旦的“千分考”，竞争更是激烈，像浙江，能够入围面试的学生比例大概只有10%。有考生用“海选”来形容现在的自主招生，“难度都快赶上‘超女’‘快男’了。”

　　有舆论将问题指向自主招生的“海选模式”，认为只要学生自荐，就给予笔试机会，让很多考生都抱着试一试的心理，制造了自主招生虚假的繁荣，“忽悠”了不少人，于是报考人数增多，但最终录取率却极低。为了这个很低的“命中率”，学生们四处赶自主招生的场子，浪费很多时间。

　　其实，“海选模式”没有错，错是错在各自为政的自主招生笔试。虽说从2010年起，自主招生高校已经意识到学校单独组织自主招生笔试的问题，出现了五校联考，2011年进一步发展为多个联考。可联考也出现问题，具体包括学校之间“结盟”搞对抗、“圈地”抢生源，联考为学科考，时间超长且难度很高，在短暂的试点之后，就遭到社会质疑，在今年的自主招生中，复旦和南开都宣布退出联考。

　　事实上，2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，就已明确了高考改革的精神，“探索招生与考试相对分离的办法，政府宏观管理，专业机构组织实施，学校依法自主招生，学生多次选择，逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度”。按照《纲要》精神，将自主招生联考发展为成熟的社会化考试，就是一个方向。由社会机构组织的联考，不存在与学校的结盟关系，高校可自主认可一个或多个联考。更关键的是，获得自主招生资格的学生，将不用再参加统一高考、集中录取。

　　近年来，围绕自主招生，出现了自主招生就是取消高考，自主招生就会带来不公平、不公正等等质疑。客观上说，这些质疑的出现，都是因为不了解自主招生的实质所致，而遗憾的是，我国高校的自主招生改革，也并未向公众展示什么才是真正的自主招生：先是各自为政举行笔试增加学生的赶考负担，接着是实行校长实名推荐可却不同步推进自主招生信息全面公开，再接着推出联考却把联考变异为“搞结盟”，更重要的是，高校拥有的自主招生权，不过是给学生几十分的录取优惠，学生参加高考后最终只能拿到一张录取通知书，而不是像国外学生那样，可以拿到多张大学录取通知书，再根据学校的办学声誉、录取专业、提供的教育服务进行选择。

　　2月2日，教育部公布了2012年度工作要点，提出要研究高考改革重大问题，指导各地根据实际探索本地区高考改革。而根据我国《纲要》所确定的高考改革精神，高校进行自主招生，是不可逆转的改革方向，也必将是高考改革方案中的核心内容。为此，自主招生改革应以正确的方向推进，否则，就会误导社会对自主招生改革的评价，增加公众对自主招生改革的焦虑，甚至影响到高考改革方案的出台。