为了解掌握教师教学常规落实情况，引导教师深刻领会 “自主、合作、探究”的课堂理念，切实提高课堂教学效率和教师业务水平，全面提高教育教学质量，开学初，学校成立听课小组，积极开展“推门听课”活动。听课小组成员深入课堂，随机听取各科老师的课堂教学情况，同时对教师的教案、作业批改等教学常规进行全面检查。听课结束后，听课小组成员针对上课出现的问题与任课老师交换意见，既肯定教师的成功之处，也指出存在问题，提出改进的措施。

“推门听课”活动的开展，推进了学校课堂教学改革，开创了校本教研的新局面，促进了教师的专业发展，对教师的备课、授课质量的提高起到了很好的促进作用。