高城镇李官小学“三环节”教学“扮靓”课堂

一是自主预习环节，这要求学生在课前的一天完成，要求学生认识课本，走进文本，充分发觉疑难点和兴趣点。

二是合作探究环节，这是在课堂上进行的，要求学生小分组进行合作与探究，共同来解决自己的难点和疑点。教师要充分发扬民主，适时的启发、点拨，这是关键的一步。

三是教师根据课堂表现进行总结环节。将本课的内容进行总结，对每个学生的回答表现进行评价（包括小组内学生之间的评价），然后进行课堂巩固、布置作业等。（张希军）