周恩来总理天下为公的精神风范对于深化学生理想信念教育、道德情操教育、革命传统教育和社会主义核心价值体系教育有着十分深远的意义。为使实小学生从小树立“为中华崛起而读书”的崇高信念，淮阴实验小学组织开展了“学习恩来精神，追寻伟人足迹”系列活动。一、通过LED屏、广播、条幅等载体，宣传恩来精神，营造浓郁的“学周、知周、行周”环境氛围；二、开展学习恩来精神讨论活动；三、通过学校红领巾广播站定期宣讲周恩来事迹；四、瞻仰参观周恩来故居、纪念馆，阅读周恩来书籍和《周恩来故事选编》；五、举行“我与周恩来爷爷比童年”活动，对照周总理童年生活、学习的条件、环境和志向，审视自己的行为，不断加以规范。六、通过“小手拉大手”，发挥辐射作用，将“恩来精神”向家庭、社会延伸拓展，构建学校、家庭、社会“三结合”的立体“学习恩来精神”体系，引领全社会学习周恩来精神风范。

通过学习周恩来的光辉业绩和崇高品质, 实小学生树立远大理想，形成正确的学习态度，陶冶高尚的情操，炼就坚韧的意志，有力提高了淮阴实小德育工作的针对性、实效性。