高青县常家金穗小学家校合作抓得实

为有效地整合学校教育与家庭教育的多重资源，高青县常家金穗小学立足于健全家校合作的长效机制，积极拓宽多条稳定的、强健的、科学的家校沟通桥梁，全面促进学生自信乐观、健康发展。

一是健全机构，规范管理。学校在充分发挥校级家长委员会职能的基础上，进一步成立了班级家长委员会。近日，学校首次成功举行了班级家长委员会工作会议，与会家长就“如何培养学生良好的行为习惯和学习习惯”、“规范学校的安全管理”、等问题，与学校领导进行了面对面地交流。

    二是家校互动，措施到位。学校在定期发放家长意见反馈表和问卷调查的基础上，利用《家校一本通》，畅通家校沟通渠道，促进学校、家庭教育同步进行。《家校一本通》及时为家长反馈学生在校的学习情况和思想动态，有效构建学校、家庭、社会全员育人、全程育人的格局。

    三是开放课堂，促进了解。学校在推进家庭教育现代化的进程中，依托家长开放日活动，突出“展示特色，全面开放”的功能，加强民主评议，推进校务公开。至今，学校已邀请各个年级的100多名家长朋友走进校门，了解学校的办学理念和办学思路，深入班级，了解孩子的在校表现、参与听课评课，和自己的孩子一起上课，结合问卷调查表，对家长开放日活动及学校的整体教育教学情况给予了中肯的评价，为班级和学校提出建设性的意见。（孙玉平）