最后落脚点：学生选材难、难以下笔的关键是学生的生活阅历浅，教师在教学时要善于帮助学生从生活中摄取素材，让学生去写“看得见、摸得着、嗅到味”的东西。这样学生才有真实感受，写出的文章才内容具体、有真情实感打动人。

通过这次研讨会，教师之间交相互流砌磋，让全镇语文老师有了互相学习、互相促进、互为取长补短的机会。为今后的小学作文教学铺设了阳光之路。