峨庄中学四项措施做好学生综合评价工作

临近期末，峨庄中学采取了四项措施，切实做好学生的综合评价工作：
    一是改革评价机制，综合评价学生的道德素养、学习成绩、小组交流与合作、运动与健康、艺术审美与表现、创新意识和劳动实践等六个方面的能力，力求做到全面记录学生成长历程，与以往的单一评价学生学习成绩相比，更加关注平实、关注过程、关注能力、关注个性，力争科学全面，可操作性强。
    二是完善评价过程。在具体实践中，学校形成了“学生自评——同学互评——家长评价——教师评价——学校领导审核”的方式对学生进行客观公正的评价。
    三是丰富评价活动。学校组织开展了一系列丰富多彩的校园活动。如校风督察员、班级之星评选活动，选出的同学除了张榜公布外，学校还发给学生相应的证书，在评选中让学生享受到成功的快乐，这大大提高学生参与综合评价的积极性。
    四是公开评价结果。为确保评价结果的真实公正，学校建立了学生综合素质评价公示、监督评估制度。评价小组根据学生本人的评价结果，以激励性的文字表述学生的综合素质。综合素质等级为A级的学生学校张榜公布，接受师生监督。