常家金穗小学五举措创新师德建设机制

常家金穗小学五举措创新师德建设机制 

一是结合活动,组织学习。结合全县开展的主题教育实践活动和学校的“师德教育月”活动,组织广大教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《山东省教育厅关于开展师德师风教育专项活动的通知》等法律法规和文件精神,对教师进行法制教育和职业道德,大力弘扬教师无私奉献、爱岗敬业的精神。

二是树立典型,加强引导。通过典型示范带头,在教师队伍中弘扬正气。采取学师德材料、评师德标兵、开师德报告会等活动,交流师德教育经验,引导广大教师对照先进找差距,完善自我求发展,自觉抵制社会不良风气的影响,增强自身加强师德修养的自觉性。

 三是主题教育,创新形式。以加强师德建设、创建和谐教育为着力点,开展以“和谐师生关系”主题教育活动,提升教师队伍素质。组织教师围绕“师德规范”、“爱岗敬业”、“尊重学生”等展开讨论,牢固树立“领导关心教师、教师爱护学生、学生奉献社会”的教育理念。

四是注重监督,加强考核。实行师德问题报告和备案制度,对教师职业道德方面存在的问题,记录并存入教师专业技术职务档案;成立师德评议考核小组,定期对教师师德进行综合评议,将监督评议结果作为督导评估、年度岗位目标责任制考核、评先树优、职称评审以及教师聘任的重要依据。

  五是关爱教师,激发活力。学校通过开展新一轮师德师风建设,切实关心教师的生活、关爱教师的成长,提高教师职业幸福感,激励广大教师终生从教,有效激发广大教师的从教积极性,推动了学校各项工作的顺利发展。(孙玉平)

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