课程编写

太河中心校在校本课程《走进太河》之后，因地制宜，开发具有地方特色的校本课程——认识动植物。

2007年，中心小学成立了校本课程开发研究小组，利用科技实践活动引导学生认识、采集中草药，制作标本、手抄报，实践活动在淄博市科技创新活动中获得一等奖，并有多篇信息在国家级、省级报刊上发表。

今年暑假，中心校教导处成立校本课程编写小组，确定编写思路，结合多年的实践经验，根据学生的年龄特点，分年级编写五册教材，教材内容包括中草药、昆虫、谚语、动物、果园果树等。分单元设置，每课一个主题，由看图认识、实物认识、简单了解、小游戏、说一说、展示台等板块组成。教材密切联系学生的生活实际，注重课内外的有机结合，注重实践性。

校本课程的推出，将进一步推进探究性学习，帮助学生在调查、实践过程中认识身边的事物，增强学生的参与性。