北京西城区育民小学三成小学生能延续超常教育
育民小学开展超常教育实验17年来,超常班32%的学生进入中学后能延续超常教育。这是记者昨天从西城区教委举办的翟京华办学思想研讨会上获悉的。
育民小学自1995年开设超常实验班,学制为四年,招收身心健康、求知欲旺盛、智力超常的适龄儿童,他们用四年左右时间完成小学六年学业。截至目前,该校已有7届毕业生。其中,32%的学生进入中学超常实验班,继续接受超常教育。其余68%的学生则需读完五、六年级,正常升学。
这些学生品学兼优,全面发展,在中考、高考中成绩优异。已升入大学的超常班毕业生中,38%的学生进入北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中国科技大学等知名高校。
校长翟京华介绍,该校从2000年起开始研究超常教育校本教材,研制成《数学思维训练》、《语文能力训练》、《研究性学习》、《社会综合实践活动》、《自然体育》、《心理辅导》等12门教材和配套训练材料。目前,部分教材已推荐给普通班使用,让其他学生也能受益。
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