厦门一窃贼进屋，屋内7岁小男孩不吭声，暗自记住窃贼相貌，待窃贼一走，这名冷静的小男孩就立即找家人报警。

　　要是孩子当时惊慌失措，或是哇哇大哭，或是高喊“家里有坏人”，没准都可能造成严重后果。而男孩面对险情沉着冷静，看似心无旁骛，继续做作业，其实早就留了个心眼，不露声色地记下了窃贼特征，为警察迅速抓获小偷提供了重要线索。孩子尽管聪明伶俐，但对于如何应对小偷并无多少经验，其能够从容应对，想必家长、老师平时有意无意对孩子进行过相关教育。

　　“淡定弟”无疑给我们上了一课，家长和老师应像重视智育一样重视对孩子应急能力的培养，给他们补上一堂应急常识课，采取各种生动活泼的形式，经常开展相关教育。