为提升教师专业素养，夯实教师专业发展根基，高青县木李镇小小小坚持以师为本加强教师团队建设。

    一是做实“文化引领”。通过学校例会、教师自学、撰写学习心得等形式，鼓励教师学习《人民教育》、《山东教育》等优秀教育刊物和《态度决定高度》、《关键在于落实》、《没有任何借口》等励志书籍，加强他们对教育教学、自身职业和人生价值、职业道德和敬业精神的理解和认识，明确教育的责任和意义。

    二是做实“活动驱动”。以活动为载体加强教师对教育教学的思考和理解。学校通过开展青年教师座谈会、教学基本功大赛、课堂教学和班级管理沙龙、教师教育教学管理报告会、班主任经验交流会等活动，增强学校的凝聚力和向心力，进一步激发教师的工作热情和干劲。

    三是做实“培训助推”。把组织教师参加各种培训作为提升教师专业素养的重要途径，加大投入，坚持“走出去、请进来”，制定教师外出培训学习奖励政策，让教师学习到先进的教育教学新理念、新思想和发展趋势，开阔视野，为教师的进步成长充电加油。

    四是做实“管理护航”。制定科学的考核办法，加强对教师队伍的常规管理，注重从教师个人素养、教育教学行为、构建良好师生关系、学生习惯培养等方面加强引导，规范教师行为，使教师真正能做到思想上引领学生、习惯上言传身教、生活上关心学生、学习上共同进步。