为加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，实现教师队伍的整体优化，新徐小学采取四项措施，将教师学习当作一项系统工程来抓，积极打造“学习型”教师队伍。

        一是组织开展“绿色阅读”工程，为打造“学习型”教师队伍奠定良好基础。鼓励广大教师读经典、读名著、写论文，撰写读书笔记和心得体会，开阔视野、增强自身教育理论素养和文化底蕴，提高全体教师的业务素质、文化水平和基本功水平。

        二是制定制度激励、目标激励、精神激励等一系列政策，为打造“学习型”教师队伍提供有力保证。通过评比、竞赛、奖优等形式，鼓励教师自尊、自信、自爱、自强，使教师自加压力、显现动力，把教师实现自我价值同教育发展目标结合起来。

        三是积极开展各项活动，让教师学有方向，赶有目标，为打造“学习型”教师队伍提供方向引领。积极组织实施“技能大比武”、“校级优质课评选”、“论文评选”等一系列的骨干教师培养活动，为教师学习树立典范，使教师们赶有目标。

        四是大力营造浓郁的学习氛围，为打造“学习型”教师队伍保驾护航。学校根据实际购买并发放《教育家丛书》给老师们学习，定期组织学习体会交流，为教师交流和学习提高搭建平台，营造“百花齐放、百家争鸣”的学术环境，创造一个宽松、愉悦、施展才能的学习空间。