女儿上高中时，家长开始记教育账，为孩子的点滴支出都在其中，并称：“将来这些，你都是要还的！”不料，一本账记了10页不到，“压力山大”的女儿就快崩溃了。面对丈夫和老师的质问，简女士也觉得委屈：“我只不过是想用这种方式，促进孩子发奋努力，哪里会真让她还呢？”

　　半年花了三万五

　　前日，简女士和女儿从荆州来到武汉，找到武汉大学心理特聘教授尹邓安，希望解除心中的心结。简女士告诉尹邓安，女儿去年考上了当地一所省示范高中的三限生，交了2万多元的择校费。这对一个工薪家庭来说，算是一笔较大的支出。为了鼓励女儿上进，简女士便想出了记账的法子。

　　去年8月底开始，简女士就中规中矩地记起账了。女儿的每笔支出都在列：择校费、学费、住宿及每月生活费、各类学习用品，甚至是衣着支出。短短的半年时间，各类支出加在一起已经超过了3.5万元。

　　要钱需莫大勇气

　　平时，给女儿生活费时，简女士都会将账本取出，当着女儿的面来记录，每次都会随口道：“现在给你花的钱，将来你都得还我！”每回女儿都默不作声。

　　简女士的女儿上高中后成绩并不好，加之住校，母女间的交流很少。对于记账，简女士并未感到女儿有何异样反应，只觉得女儿在讨要生活费或是买学习资料的钱时，仿佛是鼓起了莫大的勇气。

　　考试失利终崩溃

　　去年底，简女士从老师那里得知，女儿在一次考试失利后，崩溃了。她将自己反锁在寝室里大哭大叫，说自己将来考不上大学怎么办，欠妈妈的害怕还不了……

　　这件事后，家人还有老师都对简女士产生了偏见，女儿甚至认为妈妈很冷血。“这个法子是我看过一篇教育心得后，受到的启发，别人都用得挺好，我怎么就用出问题了？”

　　对此，尹邓安表示，好的教育经验也是要区分对象的，简女士的女儿内向而敏感，平时学习压力大，记账的行为无形中又给她施加了压力，导致亲子矛盾终于被激化。他认为，母女俩还是欠沟通。在咨询室里，母女俩敞开了心扉，交流由沉默到争吵、再到诉说，继而再沉默，最后是哭泣，母女间的心结悄然打开。