校园生活是多姿多彩的。但是学生之间日常相处，难免会有些摩擦和纠纷，我们要积极化解，千万不要采取不正当的手段进行报复，否则就会既伤和气，又伤身体，还可能造成违纪甚至违法的后果。

        下面是发生在我们校园里的两件事：

        （一）、王栋和李小林是好朋友。课间休息时，王栋在走廊里追上李小林，在后面拍了他一下。李小林回头看时。王栋为了避免他的视线，猛地往旁边一躲，不小心，后背撞在一扇铁窗上。李小林惊奇地看到，王栋的笑容僵硬了，身体开始往前倾，随即倒在地上，面色苍白，一句话也说不出来，只能急促地喘息。大家紧张起来，有的去叫老师，有的抬王栋去医院。医生检查发现：王栋的胸腔内有600毫升的积血，压迫心脏导致昏倒，这都是那一下猛烈撞击造成的。

        （二）、11岁的王小平转到我们学校的第一天，就听说班里有个叫李涛的“小霸王”。他留过级，比班里的同学都高大，总找茬敲诈同学的钱。和同学打架，专门欺负弱小的同学和新同学。全班同学对他又气又怕，却谁也奈何不了他。“你最好远远躲开他，要是让他找上你的麻烦，你可就惨了。”刘良好心地提醒王小平。果然，一放学，王小平就被李涛拦住了，他对王小平说：“新来的，借我50元钱花花，怎么样？”王小平有些害怕了：“我没有钱。”“没有钱就回家去取！明天不把钱交给我，就叫你尝尝我的厉害！”李涛说着，狠狠地在王小平的肩膀捶了一拳。

        王小平回到家，哭着告诉了爸爸。爸爸说：“对待欺负人的人，你越软弱越受他欺负。最好的办法是不怕他，勇于谴责和抵抗，又要以诚心对他，帮他改正。”

        第二天，李涛找王小平要钱的时候，王小平鼓起勇气大声地对他说：“我又不欠你的，凭什么给你钱？你要是再这样霸道，我们就一起去老师办公室评理！”听到王小平的声音，班里好多同学都围上来。他们平时都受到李涛的欺负，早就对他不满，一听王小平这么勇敢，纷纷过来支持他。李涛一看形势对他不利，很是虚心，只得放过王小平，嘴里却还硬硬地说：“好小子，下次你等着瞧！”

        后来从同学的口中，王小平知道了李涛的身世。他的爸妈离了婚，都不在身边，他和奶奶一起过。奶奶身体不好，没人给他辅导功课，更没有人和他玩。他脾气暴，不讲理，大家都不喜欢他。王小平想：李涛一定很想和大家一起玩，只是大家都不接受他。一天中午，王小平看见李涛一个人在操场上打篮球，一连投进了好多球，不禁为他喝彩，李涛心里很得意。王小平说：“你打得真好，不知可不可以培养培养我？”，“小子，你还真有眼光！”李涛更得意了，早忘了那天的不快。从此王小平每天和李涛打球，有时间还帮助李涛补习功课。他俩居然成了好朋友。渐渐地。在王小平的帮助下，李涛不但学习有了很大进步，而且还改掉了欺负人的毛病，有了更多的朋友。对此，他十分感谢王小平。

       班主任在校园安全中承担着很重要的责任。一定要告诫学生，无论在校内还是校外，可开展的游戏很多，但在做游戏的时候一定注意，带危险性的游戏一定不要做。

1突然性的打逗很危险，自己不要去“袭击”别人，也要注意在别人和你开这种危险玩笑的时候，尽量不要去应和。

2不玩“挤人”之类的游戏：大家围在一起，把一个人挤在角落里。这样在角落里的人或者被叠压在下面的那个人很容易窒息。

3别人在玩单、双杠时，不要去捅别人的敏感部位，以免对方摔在地上。

4不要在生活中模仿网络游戏，网络和现实生活又很大差别。

5不要模仿电视、电影中的危险镜头，例如扒车、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石互相投掷等。

哪些场所不适宜游戏呢？

游戏时要注意选择安全的场所。要远离马路、公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进入枯井、地窖、地下涵洞、防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、大树、电线杆、屋顶、高墙；不要靠近河流、水潭、水井、粪坑、沼气池等。

为促进同学之间团结友爱、和睦相处，避免校园伤害，班主任应提醒大家应该做到：

1始终保持开阔的心胸，提高应对矛盾、纠纷和挫折的忍受能力，热爱生活、热爱学习。

2积极交友，宽容待人，善于与他人交流思想、感情，互相帮助，互相学习。

3注意自身言行举止文明友善，不要成为他人的侵害目标。

       当同学们遇到校园暴力时，教育他们：

1面对校园暴力时。不能太软弱，要勇敢地向老师、家长揭发，有学校、家长出面，对实施校园暴力的学生进行转化。只有彻底转化侵害他人的学生，解散施暴群体，才能解决问题。

2与犯罪行为做斗争是正当的，害怕只能促使邪气上升。但要具体情况具体分析，要学会保护自己。如果自己势单力薄。可以使用缓兵之计，例如先答应他们的一些条件给些财物等，不过一定要把对方的体貌特征看清楚，以便协助公安机关、保卫部门将他们抓获。

3还可以组织家庭居住地比较靠近的学生放学后一起回家，形成小团队，不给施暴者以可乘之机。

4尽可能不与他人发生正面冲突，以减少身体伤害。

5一般来说，校园班里的施暴者不会自行停止加害行为，故受害人在受害之后，应主动告知老师或家长，寻求解决之道。

总之，安全一定要防患于未然，从细节处抓紧、看管。否则，甘肃校车事故就是教训。作为班主任，更要时刻警惕。