郑州57中九(2)班 王梦瑶  苏珊有双神给的舞鞋，能带她离开倦怠世界。

　　——朴树《神给的舞鞋》

　　钢筋水泥的大城市中，来来往往穿行的行人，如同被设定了程序的机器，举手投足严格规范，天天重复着相同的事情，似乎永远不会枯燥，不会倦怠。在这埋头苦读的间隙，偶尔抬起头，望向窗外，天空灰色阴霾下的城市似乎是一个囚笼，困住了我飞向蓝天的自由之心，灯影流转间，思绪回到昨日的新闻。

　　“据悉，南京市已有七对父母，带着孩子离开城市，去乡下享受‘桃花源’式的教育。据记者采访，回到乡下的原因之一，是父母们不忍孩子的个性被各种补习班磨灭，故举家搬迁。解决此事的根本途径便是从根本上改变中国的教育方式，不知何时才能完成呢？”主持人面带困惑地读完这段新闻，继而平淡地播报下一条。而我，却不知何时，已呆若木鸡……

　　我们自懂事起，便已在被规划好的道路上奔波，从未停下，思考自己的人生目标。

　　有句话说得好：“你们为我找的路，总是让我迷路。”现如今，在升学压力如此之重的现代都市，我们的身心为所谓“孝顺”与“未来”束缚，只知道不停地学习、再学习，整体辗转于“家-学校”这两点一线，丝毫没有自由可言，在成绩的压迫下，自由丧失、个性丧失、梦想丧失。由此看来，南京市那七对父母的做法，令人敬佩与羡慕！他们的孩子，度过的才是真正的童年！

　　“想什么呢？快吃饭！他们的孩子将来不会有大作为！”爸爸催促着我。末了，还不忘加上一句评价。

　　我澎湃的心霎时冷了下来。对了，就是这样的话语，就是这样的痛楚，泯灭了我最初对自由的向往。它们在寂静的深夜中，一点点侵蚀掉我对自由的憧憬，最终，它只在我每每想起时，闪烁着微弱的光芒。第二天早上，那些温热的光华浸湿了枕头，随后风干，如同从未存在。

　　那些在枯燥学业和紧张压力下爆发的呐喊，那些在晴朗蓝天下对自由的诺言，就这么无声无息地消散在风中了吗？

　　你不了解，在学校安静、认真、循规蹈矩的我内心对于自由的渴望，只不过，它被我埋藏在心底，很深、很深……

　　可是，现实太过无情，它总是粉碎人们最初的梦。自由，若只能建立在完成学业、成家立业的基础上，到那时，还是我现在所向往的自由吗？你在午夜梦回时，梦到过吗？一个人踏上异乡的土地，阳光下，那畅快自由的呼吸弥漫着快乐，随心所欲地做自己真正喜欢的事。那时，我相信，一定会有温润的感动，从眼角落下。不过，那一天，太远、太远……

　　可是有时，我也想自由。尽管明知那是可望而不可即的一件事，却仍然向往。即使它被压抑在内心深处，即使它只是一个被外人嘲笑的“谬论”，但我仍然向往，因为它是我韶华时光最美好的向往。                         指导老师 李莹

　　【妈妈点评】

　　今天，孩子的作文得了满分。捧读后，我也不禁泪流！

　　现代教育方式下，孩子的所思、所想跃然纸上，我们才得以了解。为了孩子的明天，为了孩子的未来，中国有多少个家庭在同样的轨道中运行？对耶？错耶？尽管千万个家庭的父母都有同样的感受，又能怎样？是我们剥夺了孩子的童年吗？是我们侵占了孩子的自由时间吗？

　　素质教育的口号喊了多少年，学生、家长却仍然摆脱不了一切围着应试指挥棒转。学生、家长不面对现实，可能吗？

　　悲哀，却又很无奈！

　　一个面临中招考试的孩子的真实想法，虽然表述稚嫩，但仍令人动容。