语文摘抄是否有用呢？很多语文老师要学生做摘抄，摘抄费时费力，大家觉得摘抄到底有多大作用。如果把这些摘抄的时间用了多读写书，会不会更好些。不能说没用，但也不要过于功利。摘抄很功利，积累在于多读。

　　平时让学生主动看书不容易，以一种硬性规定让学生多读书也是一种无奈之举啊。

　　教师一般让学生摘抄的目的是拓展学生的阅读面，提高文学素养，积累名言好句，尽量将好词好句运用到自己的写作中，但是真正将好句恰当地运用到自己的写作中的学生还是少的，因为部分学生是为了完成教师布置的作业才去摘抄，对好词好句一知半解，平时又很少翻看、阅读，所以摘抄的作用甚微。

　　教师平日多督促学生进行多看在理解基础上诵读，时间长了估计会有些效果。