亲爱的同学们，园岭实验小学第二届科技节就要开幕了，为了更好地理解科学技术知识，培养科学思辨能力，训练科学实践方法，希望同学们积极参与活动，也希望家长给予大力指导和支持！
　　一、科学幻想绘画
是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
　　1、申报者：凡我校一至六年级学生独立完成相应科幻画作品，均可申报参赛。
　　2、参赛作品
　　(1) 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
　　(2)参赛作品一律在规格为4开（39.35cm×54.6cm，也可以用40cm×50cm大小的纸张）的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框）。作品要求干净、整洁。
　　(3) 参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。
　　(4)参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。
　　(5)凡有下列情况之一者不予参赛：
　　出现科学性错误的；画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。
　　3、评审标准
　　(1) 想象力：选题、创意和新颖程度。(2) 科学性：科学依据、逻辑思维。(3) 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
　　4、申报要求
　　申报材料：参赛作品和申报书，在申报书上注明班级、姓名、作品名称、构思等内容。
　　二、生物与环境摄影、天文摄影
　　1、目的：通过对自然的观察, 用影像的方式记录和表现人与自然的一种和谐或相斥状态，从而以一颗诚实和责任之心，提出、分析并思考问题, 〔诸如:环境污染、乱砍滥伐、水土流失、捕杀动物等等〕，以引起全社会的关注，促使问题的最终解决。作品能充分表达当下人与大自然的一种共存关系，以及天文、气象等方面知识。
　　2、参赛对象：一至六年级全体在校学生。
　　3、参赛作品要求：参赛作品必须本人在近一年内拍摄，且署名为一人，不得两人。禁止下载和抄袭他人作品，作品风格体裁不限，彩色、黑白摄影作品均可，参赛作品采用尺寸为4R冲洗出的照片,并在作品背面附上资料〔参赛者的学校、参赛者姓名、年龄、参赛作品名称、辅导老师、作品的构思、及拍摄用相机型号、镜头规格、嚗光参数、拍摄时间和地点。〕以便评奖与展示。
　　4、参赛作品的评选与展览
　　个人必须备好参赛作品的备查资料：底片或数码原始资料。
　　5、参赛作品的评选工作由科技节组委会及美术老师等参与，获得一、二、三等奖的作品将作为科技节的专题展览，另送报区科技节参加比赛。
欢迎对摄影有兴趣的老师送作品参展，但作品不参加评比。
　　6、注意事项:学生前往野外拍照时一定要以安全为本，应有家长陪同，注意防止歹徒打劫，毒蛇虫咬，野生食物中毒等等，确保万无一失。注意生态环境的保护，妥善处理垃圾，人人成为保护环境的小使者。
　　三、绿色环保快乐生活科技制作、发明创造及工程设计
　　1、目的：培养青少年科技创新的精神和能力，培养青少年动手能力、想象力、创造力。
　　2、参赛人：我校全体学生。
　　3、参赛作品的要求：可使用各种材料制作各种科技制作，作品要求有新意和创意，制作精美，集科学、美观、知识、趣味、技能于一体。如能使用饮料瓶、报纸等循环利用环保材料亦可。也可利用木筷、塑料瓶等完成工程设计类作品。
　　4、作品报送：各班推荐作品3件，于2013年11月10日报送科学组。
　　四、科学研究论文
　　1、目的：培养青少年科学的思辨的精神和怀疑求证的科学探索精神。
　　2、参赛人：我校全体学生。
　　3、论文要求
　　针对某一科学议题，提出自己的假设，设计合理的验证方法，得出科学的结论，并利用资料完成论文的写作。要求整个过程和方法必须亲自参与，有相对详细的科学验证过程记录，论文可部分参考书籍或网络知识，但不能超过论文总字数20%，论文必须为原创。
　　4、作品报送：各班推荐作品3件，于2013年11月10日前报送科学组。
科学论文交本班班主任处备案，由班主任审阅后统一上交给科技组。
　　五、植物叶片标本
　　1、目的：培养学生研究科学世界的兴趣和方法
　　2、参赛人：我校全体学生，原则上三年级同学要求必须参加。
　　3、标本制作方法：同学们可以自己上网查询植物叶片标本的制作过程。我校网站上也有相关制作过程。Ylsy.szftedu.cn――孩童笑脸――科技之光。
　　4、作品报送：
　　将作品于2013年11月10日前报送科学组。同学们制作的叶片标本将择优过塑展览。