一、活动目标
    1.  引导学生去感悟经典、获取智慧、传承文化、升华境界，进而培养他们良好的读书习惯和阅读方法，使孩子们更加灵秀聪慧、明事达理、充实快乐，并夯实自己未来的人生。
    2.  努力营造浓厚的读书气氛，构建书香校园，建设书香文化，促进我校的校园文化建设。
 
      二、活动主题： 走进书本 分享智慧
 
      三、组织机构
    组  长：李辉东
    副组长：韩  雁  李彤
    组  员：夏建辉  邓博云  关  方  叶爱珍  林国坚  刘远明  
                倪  勇  孙淑琴  刘存敏  林芝娴  程亚莉  郭丽艳
                陈雪冰  何宇杏  刘奕珊
 
      四、活动时间：2013年9月30日——10月30日
 
      五、活动安排
       （一）活动筹备（9月26日—9月30日）
    1. 成立活动组织机构。
    2. 拟定活动方案。
    3. 活动启动（学校领导宣布活动启动、教科室宣读活动方案、学生代表发言、图书漂流）。
（二）活动实施（9月30日-10月24日）
      1．开展“我读好书写笔记”活动。（责任人：科组长、班主任、语文老师。）
     要求各班组织学生课内课外进行阅读，做到每个学生在读书节期间至少阅读2—3本书籍，鼓励学生多读，教师要采取措施督促学生读书，及时鼓励阅读积极认真的同学。并通过对读书笔记的指导和评价，让学生养成读书写笔记的好习惯。（10月24日前每班需上交最少3篇优秀的读书笔记作品至语文科组。28日公布评奖结果）
    2. 开展“好书共享”活动。（责任人：科组长、班主任、语文老师）
    各班可要求每位同学至少要收藏2本以上的儿童名著，同时每位同学将自己最喜欢的一本书拿到班上来（10月18日检查，23日公布检查情况），在活动期间与大家共享。教师要适时对学生提供的分享书籍进行指导和评价。
    3．开展“好童话征集”活动。要求在活动期内，各班的每位学生都要写一篇童话作品，以班级为单位，各班推荐3篇优秀习作交语文科组，参加全校性童话作品评奖。 （ 10月24日前每班需上交最少3篇优秀的读书笔记作品至语文科组。）               （责任人：科组长、班主任、语文老师）
    4. 鼓励各年级各班自主开展富有创意的读书活动。
    （三）活动总结（10月24日-10月30日）
    1．分年级展出读书节活动成果展板（10月27日展出, 28日活动领导小组进行评比）。
    2．10月29日举行读书节活动闭幕式，由活动领导小组对活动过程和结果进行评价，同时对活动中的“优秀童话”、“优秀读书笔记”、“优秀展板”，进行表彰。
 
    六、活动要求：
    1. 除一年级可酌情参加能够实施的活动外，各年级各班都必须参加所有活动。
    2. 活动过程中，各班主任、各语文老师要切实落实活动要求，将活动抓落实，切忌走过场。
    3. 各科组长、备课组长要跟进活动全程，了解活动的进展情况，及时反馈活动中的成绩和问题，帮助老师解决一些可以解决的问题。
4. 领导小组的成员要及时完成对应的工作，使整个活动的各个方面能按部就班。
七、领导小组成员工作分工：
   韩雁、李彤副校长：  指导和督促全程工作
   夏建辉老师：  负责制定方案；了解和跟进活动全程；协调和督促各项活动的开展和落实。
   钟永坤老师：  负责活动中奖状、证书相关的选定、书写等工作。
   邓博云老师：  负责颁奖活动的学生安排和组织等工作。
   倪  勇老师：  负责活动的摄影、录像资料收集和提供。
   关方、叶爱珍老师：  负责跟进各项具体活动，落实相关工作。
   刘远明老师：  负责组织英语教师做好读书节英语阅读的拓展工作。
   林国坚老师：  负责启动仪式的学生读书倡议书及各年级各班创意读书活动的了解、评价。
   何宇杏、陈雪冰老师：负责“我读好书记笔记”活动的跟进和评价。
   孙淑琴、刘存敏老师：负责闭幕式“课外经典吟诵”的组织和落实。
   林芝娴、程亚莉老师：负责“好童话征集”活动的跟进和评价。
   郭丽燕老师：  负责活动的相关稿件的撰写
   刘奕珊老师：  负责活动文字资料和图片资料的整理，做活动的展板。
附：小学生阅读参考书目（共150篇）——
1．低年级阅读篇目（30本）：
      《一天一个故事》系列丛书、《成语故事》、《神话故事》、《历史故事》、《中国民间故事选》、《三毛流浪记》、《拼音小博士》丛书、《趣味海洋知识》丛书、《卡通小学生十万个为什么》、《小学生现代礼仪》、《稻草人》、《智慧故事精选》、《 科学家故事100个》、《大地的儿子——周恩来的故事 》、《雷锋的故事》、《宝葫芦的秘密》、《 小布头奇遇记》、《小兵张嘎》、《小英雄雨来》、《我的名字克里桑丝美美菊花》、《有个性的羊》、《我爱波波熊》、《天使的笑脸》、《小豆芽系列》、《查理和劳拉系列》、《鳄鱼和他的朋友们》、《雪娃娃学校》、《长花的男孩》、《吃书的狐狸》、《远古神话》
     
2．中年级阅读篇目：（50本）：
      《中国传统道德读本》（小学本）《西游记》（少儿版）《格林童话》、 《格列佛游记》、《伊索寓言》、 《克雷洛夫寓言》、《军事家故事精选 》、《探险家故事精选 》、《体育明星故事精选 》、《艺术家故事精选》、《文学家故事精选 》、《企业家故事精选 》、《中国古代寓言选》、《外国民间故事选》、《毛泽东的青少年时期故事》、《 荒漠奇踪》、《郑渊洁童话三部曲》、《草房子》、《邓小平的故事》、《世界伟人的儿童时代》、《奇幻恐龙故事》丛书、 《不可思议的世界》丛书、《神奇的发明世界》丛书、《科学实验动动手》丛书 、《看北极》丛书 、《不知道的世界》丛书、《人类探险史故事》丛书 、《科学王国里的故事》丛书、《绘画本世界兵器故事大观》、 《探索宇宙的奥妙》丛书、  《 骑鹅旅行记（上下）》、《木偶奇偶记》、《铁木尔和他的伙伴们》、《 淘气包艾米尔》、《捣蛋鬼的日记》、《好兵帅克历险记》、《 窗边的小豆豆》、《自古英雄出少年》、《巫师的沉船》、《飞翔的声音》《王尔德童话》、《豪夫童话》、《列那狐的故事》《妈妈的红沙发》、《森林报》、《月下看猫头鹰》、《大中华经典故事博物馆》、《三个强盗》《老鼠娶新娘》《中国结丛书》《海底的秘密》《西游记·美绘版》《我不知道我是谁》。
    
3．高年级阅读篇目：（70本）
       《冰心儿童文学奖获奖作品选》、《东周列国志故事》、《在烈火中永生》、《我的一家》、《一千零一夜》、《中国科学院院士自述》、《世界巨人传记丛书·科学家卷》 、《科学五千年》 、《白桦林译丛》、《世界十大名人传记》丛书 、《中华各民族知识系列》丛书 、《 红楼梦故事 》、《三国演义故事 》、《水浒传故事 》、《聊斋志异故事 》、《三寄小读者》、《第三军团》、《普希金童话诗集》、《埃梅童话》、《泽贤治童话》、《鲁滨逊漂流记》、《 金银岛》、《月亮宝石》、《荒野的呼唤》、《 丛林故事》、《 海底两万里——凡尔纳科幻小说选》、《魔法师的帽子》、《爱丽司漫游奇境》、《 吹牛大王历险记》、《 星王子》、《 汤姆索亚历险记》、《 假如给我三天光明》、《 有趣的地图 郑平等编著》、《 生物趣话马宗浩、顾永昌》、《 人体探秘 》、《 宇宙寻踪 》、《 不知道的世界 卡毓麟》、《 科学王国里的故事 》、《 元素的故事 》、《 明天的科学 》、《 昆虫记（法）法布尔》、《 走进自然 》、《 大科学家讲的小故事 》、《 科学改变人类生活100个瞬间 路甬祥》、《 科学的发现（套）》、《 我的野生动物朋友 （法）蒂皮　德格雷》、《 奇妙的数学王国——数学童话故事 李毓佩》、《 爱的教育 （意）亚米契斯》、《做人的故事 》、《上下五千年 林汉达、曹余章》、《世界五千年 段卫翰、陈必祥、顾汉松编》、《 做人与做事 》、《 三字经 百家姓 千家诗 》、《巨人传》《 写给中国小学生》、《 100个中国孩子的梦 》、《 名人的小学时代 》、《 希腊神话故事精选（上下） 赵霞编选》、《时光魔琴》、《哈里波特与魔法师》、《自然素描》、《蓝色的海豚岛》、《芒果街上的小屋》、《小王子》、《流浪狗之歌》、《喂，有人在吗》、《海蒂》、《秘密花园》、《我们周围的仙境》、《一个孩子的诗歌花园》。