尊敬的家长朋友们:
    我代表我校的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
    在孩子需要你们的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间参加家长会，不仅对我们工作是莫大的支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
    下面我讲话的题目是《用心来沟通，共创美好未来》，分为教学与育人理念，成绩回顾，交流观点和看法。
    一、坚持“爱”“严”“实”的育人理念
    （一）、以理念育人，促进跨越发展
    我校刘校长经常告诫广大教师，特别是班主任，要把“爱”摆在教育的首要位置。
对于那些学习上暂时存在困难的学生，我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助，激发他们的学习兴趣，使他们克服心理障碍，树立信心，改进方法，并利用课余时间对他们进行辅导，使他们努力迎头赶上。
对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、仪表着装和诚信意识等方面的教育和训练。为避免外界对学校的不良影响，学校实行封闭管理模式。学生上课期间，严禁非教学人员进出校门。为学生营造安全、稳定的学习环境。
    在教育教学工作中，实实在在地遵循教育教学规律，面向全体学生，促进学生全面发展。我们坚信“没有差生，只有差异”，“没有教不好的学生”。    
    （二）、以环境熏陶、加强人文关怀
    1、营造校园文化。
    2、创设优美的学校环境。  
    3、加强心理健康教育和未成年人思想道德建设。建立一支懂得心理问题的班主任、辅导员、任课教师队伍，同时成立学校家长委员会；并在校园网上建立心理辅导并开通学校的心理网站，通过辅导使学生达到个性化和社会化的和谐发展，完善人格品质。
    走进我们怡景小学，映入在座各位家长眼帘的是小巧玲珑，闹中取静，美丽而怡人的花园式的精品学校。可以说是凡是到过怡景小学的领导以及参观检查团，无不称赞怡景的校园是美丽怡人的。
    （三）、以安全为本，保证高效发展
    首先，我校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，副校长分工负责。在此基础上，全校层层签订了安全工作责任状，人人肩上有担子，个个身上有责任，编织了一张坚实的学校安全网。
其次，在师生员工中常年开展形式多样的安全教育，使全校上下形成一个人人想安全、人人促安全的良好氛围。一是在每学期开学典礼上或散学典礼上的教育中进行声势浩大的安全总动员，并结合上法制课，系统学习各种法律条文，增强法制安全意识；二是利用校广播、宣传橱窗、班级版报等形式不定期播报有关安全防范知识。
    第三、法制教育制度化、规范化。学校法制教育形成制度，定期举办专题法制讲座。通过聘请法律专业人员担任法制副校长，请他们讲解相关的法律法规。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保证。
    二、回首往日辉煌，我们信心百倍
    上一学年度，仅一学年中我们老师和学生在参加各个级别的比赛中，均获得优异成绩，如获得国家级奖项的共115人次，市级共29人次，区级的达108人次。这些殊荣均受到社会各界的高度赞扬。特别是我校的全国课题之一“作文个性化教学研究”，在短短的一个月中参加所获得的国家级奖次就达37人次。我校陈荪主任参加全国“个性杯”课堂教学大赛荣获特等奖，并参加罗湖区资深教师课堂大赛获得一等奖第一名。还有在刚结束的罗湖区学校交通安全队比赛中，我校的交通安全队伍获得赛区第一名，区一等奖的好成绩。这次比赛，怡景小学的孩子们收获的不仅仅是知识与荣誉，更是一次坚强意志的磨炼。近两个月以来，孩子们进行了艰苦的训练，流汗流泪却从不喊苦叫累！最难能可贵的是——这些充满活力、积极向上的孩子们，是从五年级两个班学生中挑选并训练出来的，这训练过程中的艰辛可想而知。这对我们人少的精品学校来说，实属不易啊，当然也离不开我们在坐的家长们的支持与鼓励。当然，这些荣誉只能代表过去，我们应该放眼未来，就让所有关心我们怡景的人们拭目以待吧！
    三、交流探讨观点，架起沟通的桥梁
    下面我重点就如何教育孩子结合我校实际情况谈谈几点看法。
    各位家长，现在，我想请教你们一个问题，那就是谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说，是学校，是社会等，现在，我明确告诉你们，既不是学校也不是社会，而是你们，家庭对孩子的影响最大。因为，家庭教育是所有教育的基础，是少年儿童接受教育和健康成长的主要途径。家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长，这就要求我们家长更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握现代化的教育方法，从而使自己的教育理念，教育行为和学校保持一致，以达到良好的教育效果。现在，我就家庭教育问题再结合实际情况讲讲我的观点。
    （一）、走出家庭教育误区，避开家庭教育禁忌。
    1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育。
    现在有父母认为： “有钱走遍天下”，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。所以我希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育。
    2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用。
    各位家长，身教重于言教，少年儿童有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个笑话：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。 父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打扑克的？” 儿子莫名奇妙地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”真是“近朱者赤、近墨者黑”啊！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你游手好闲、不务正业，还教育孩子好好做人、认真学习。您说，可以吗？
    家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化。 所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求孩子做到的，自己要带头做到。
    3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。
    各位家长，今天的孩子聪明伶俐且可爱，但我们经常放纵，唆使他们低劣的行为，必然会平添他们不少的娇气，自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。我们以前处理一些学生违纪事件，当小孩上网被我们老师检查到后，家长第一句话就是，我们家小孩从来不上网啊，这肯定是第一次，实质他明知道，自家孩子素来就有上网习惯，但从来就没有向老师反映过,其实，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任会采取一定的预防措施，也许能避免他再次上网。像这种以“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必放纵孩子不良行为，滋生其不良习惯。
    所以，我希望我们家长不要以“勿以恶小而为之”的态度来对待孩子的缺点， 而要以“勿以善小而不为”的态度对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的学生。
    4、只管过分干涉。不问孩子自身全面发展的实际。
    学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在语言、计算、音乐、美术、形象思维、抽象思维等方面，发展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的发展，充分展示各方面的能力。而有的家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至监听孩子的电话，连吃饭、睡觉都有严格的要求，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教育是很难成功的。俗话说：“要成才先成人”，教育是人的灵魂的教育，而并不是知识和认知的积累。也就是说，教育不是只教给孩子一些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，我希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。
    5、只是讲讲说说，缺乏与孩子沟通的技巧和方法。
    现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句好好学习啦，家里就靠你出人头地啦等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪大，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的只有承认自身的不足。尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。
    （二）、构建全新教育理念，掌握现代教育方法。
    1、营造良好的家庭氛围
    在家庭中，父母的思想，见解时刻都在潜移默化地感染着孩子，有意无意地影响着孩子，所以，面对一些社会现象，国家大事，不要随意地乱发议论，尤其与孩子在一起时，不要随意评价。对单位上、社会上的某些现象看不惯，也不要随意发牢骚，尤其是悲观的话不说，不负责任的话不说，没有根据的话不说。要说就说竞争话题，优胜劣汰；爱国家，不忘祖国培养；讲究诚信，遵守规则，增强社会责任心，爱护环境，节约能源等，
    其次要有和睦团结平等的家庭关系。在暴躁型的家庭里，从早到晚弥漫着“火药味”，埋怨、责骂、争吵、打架的声音充斥于耳，在这种气氛中长大的子女，敏感、聪明、急躁和好强，有成才的希望，但如不加引导教育，极可能走上邪路；在冷淡型家庭里，谁发生了什么事，大家不大关心。这种家庭的子女性格比较温和，但有些孤僻，却缺乏敏感和热情，上进心也不太强；而在和谐型家庭里，家庭成员相互尊敬，彼此体贴、关心，如有矛盾，多是心平气和地协商解决，这种家庭的子女，多数性格开朗，待人有礼貌，遵守法纪，有较强的上进心和较高的自觉性，比较容易接受教育。所以和睦团结平等的家庭关系，对孩子的健康成长有着关键的作用。
    2、制订严格的生活制度
    在家庭中要照顾每个人的特点，但又不能完全各行其是。必须有一定的生活规律，必须有严格的生活制度。一个好的生活制度是养成良好家风的需要。事实证明，生活制度严格的家庭，孩子就会养成良好的生活学习习惯。
    3、注重孩子的正面教育
    古人说：道人之长，越道越长；指人之短，越指越短。最能促使孩子发展的，不是批评，而是鼓励。我们大家也知道，好学生是夸出来的。用在家长身上也一样。当你准备开口骂人，准备举手打人时，请你克制一下自己，棍棒之下真能出才子吗？相信只会给孩子带来不利影响，甚至产生逆反心理，对立情绪。对孩子应该贯穿激励评价的原则，用尊重唤起自尊，用期待唤起成功。
    4、注重教育的融汇贯通
    有些家长说：“我把孩子送来，就交给你们了”。但学生一旦在学校出现问题，家长就把责任一味推给学校。其实这样的想法是错误的，孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯，培养孩子的为人处世之道，教导孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和持久性，才能更有利于孩子更高层次的发展。如：我们教育学生不要讲脏话，早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等，但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻，不叠被子熟视无睹，破坏财物视而不见。你说，你孩子出现生活学习上的问题也是我们学校上的责任吗？教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一种渠道，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应该同步前进，才能取得教育的最佳效果。
    各位家长，我真诚地希望你们多来学校走一走听一听看一看，对学校的工作多提宝贵的意见，我们希望你们更多抽出时间和精力关注一下孩子的思想状况的言行举止，对孩子多教育、多鼓励，和老师多联系、多配合、对学校多理解、多支持。最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意！谢谢！