新的学期的到来，也带来新的挑战。德育工作重点培养师生为人处世的态度，是不可或缺的工作，现将本学期工作计划如下：
    根据“德育是第一生产力”的思想，坚持将学校打造成一个现代化重点小学，不断提高学生思想道德素养和文明修养。
    一、健全德育工作网络，强化德育工作队伍建设
    充实完善学校德育工作领导小组，健全学校德育工作网络，在校长室的领导下，德育处具体执行，团支部和少先队紧密配合，班主任落实具体工作。要建设一支思想端正、业务精湛的班主任队伍，确保学校各项德育工作的有效开展。班主任队伍建设是学校德育工作的重要组成部分。一是要规范新老班主任结对活动。新班主任要认真上好晨会、班会课，导师每学期要听4节班会课，提出指导性意见。学校德育工作指导小组成员要认真做好见习班主任的考核工作，从班级管理、业务素质等方面进行综合考评，以确定其能否担任班主任工作。二是要做好德育能手的申报。2014年，昆山市教育局开展首批德育能手评比活动，我校要抓住这次评比机会，推选班主任工作认真、业务本领扎实的青年班主任积极参与评比，力争有一到两名骨干班主任被评为昆山市首批德育能手。要在班主任队伍中做好此项工作的宣传发动，明确此项活动的意义所在，激发班主任工作热情。三是要开展各种形式的班主任业务练兵、评比活动，使班主任在活动中成长。首先要组织学习规程并进行考试，使班主任对日、周、月、学期常规工作有明确的认识并能以此为指导开展工作。其次开展晨会、班（队）会赛课，提高德育课程的育人效果。第三开展35周岁以下青年班主任德育案例评比，促进班主任对班级管理中出现的问题进行有效的思考，提高班主任应对和解决问题的能力。要把班主任工作和绩效考核、评先评优、晋升职务挂钩，有效提高班主任工作的积极性。要选送优秀的班主任和德育干部参加教育局组织的培训、进修，全面提高我校德育队伍的业务能力和敬业精神。
    二、狠抓班级常规管理，培养学生良好的行为规范
    根据教育局要求，今后我校德育工作的中心应该放在狠抓学生行为习惯，狠抓班级管理，要建立一套有效的机制督促班主任“沉”到班级中去。一是各班要在班集体建设上狠下功夫，要建立一支得力的班干部队伍，在队伍建设上要开动脑筋。二是要细化年级段常规训练目标。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基础，细化各年级段常规训练目标达成度，有利于学生对常规训练产生认同从细节处规范自己的言行，有利于班主任开展学生良好行为规范训练找到切入点，有利于学校循序渐进地培养学生良好的行为规范。三是要围绕市局提出的“五个好”开展常规评比。围绕昆山市教育局学生日常行为规范“五个好”的要求，认真制定学校评比细则。开展班级常规每日评比与一周抽查活动相结合的办法，评出真正在班级管理中优秀的班级，并在期末考核中加大此项活动的力度。开展每周一次的班级“文明之星”的评比，使之成为班主任老师开展文明礼仪教育的有效抓手，发挥典型引领的示范作用，促进学生良好规范的养成。四是要认真做好德育导师制工作。各班主任要对本班学生全面深入的了解，找出行为异常和心理异常学生，由学校统一安排结对帮扶，帮扶老师要采取有效措施，通过谈话、家访、辅导等形式使此项工作收到切实有效的成果。党支部、工会、团队及心理健康教师配合班主任及任课老师做好此项工作。五是要认真做好心理辅导教育。要充分利用三级心理辅导体系，充分发挥我校心理健康教育老师的作用做好学生心理辅导，切实落实“五个一”活动，要借助昆山市向日葵心理工作室和苏州市林老师工作室的指导，培养学生健康的心理和健全的人格。六是要注重校园文化教育，构建和谐的校园环境。以班级文化建设为抓手，以先进的班级文化引领积极、健康、向上的班风、学风。各班以班级文化建设为锲机，开展扮靓班级活动、唱响校歌活动、校园美容师活动等。少先队借助红领巾广播、国旗下讲话、手抄报、关心下一代周报、昆山日报金页等宣传途径广泛宣传校园先进人物事迹，营造和谐、向上的校园文化。
    三、家校社区三方联动，构建大德育工作体系。
    学校、家庭、社区三方联动，构建大德育体系，使德育网络延伸到社会各个角落,未成年人的成长,时时有人关心,处处有人留心,事事有人操心,学校教育与社区精神文明建设有机地融为一体。一是认真组织开好家长会。学校德育处负责召集、组织各年级每学年召开1次家长会，毕业班每学期不少于1次家长会。二是成立家长委员会，认真组织家长学校的开学典礼、函授、开放日活动、亲子活动、评选优秀学员、结业典礼。学校重大事项、取得荣誉等及时向家长委员会通报。结合学校德育课题研究，成立外来务工子女家长委员会，做好外来务工子女家长会的召开及相关研究工作。三是积极开发社区德育资源，积极开展未成年人社会实践活动。四是发挥法制副校长和校外辅导员的作用，加强法制安全教育、革命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育等。
    四、分析学校德育现状，稳步、扎实推进德育重点工作
    近两年来，我校德育工作扎实开展、稳步推进，但是我们不能满足于现状，全校教职工必须清醒认识到，我校的德育工作还存在许多不足。第一，法制教育形式单一。除了邀请法制副校长做讲座，开展安全逃生演练等常规活动以外，我们还必须挖掘属地资源，与司法所、市北村、消防中队结对共建，丰富法制教育载体，切实提高法制教育的针对性和实效性。第二，忽视德育课程建设。小学德育课程是实现德育目的地有效手段，是决定德育质量的重要环节。我们要认真上好德育课程，开展教学研讨活动。要推进学科德育，激活所有学科的德育内涵。要用好《成长路上与法同行》和《小学禁毒读本》两本德育课本，争取开发符合我校特点的德育课程。
    五、具体时间安排：

月份	工作要点
2月份	1.      参加昆山市德育工作会议 2.      组织学习《昆山市中小学德育工作规程》、《昆山市中小学班主任工作规程》 3.      制定落实贯彻《周市中心校值日制度》
3月份 文明礼仪月	1.      开展“礼仪在心中，文明伴我行”学雷锋系列活动 2.      制定文明之星评比标准，开展文明之星评比。 3.      开展班级常规抽查活动。 4.      成立外来务工子女家长委员会。
4月份 法制宣传教育月	1.      开展“成长路上与法同行”学法活动 2.      推荐评选昆山市三好学生、优秀学生干部和先进学生集体 3.      “我们的节日”——清明节主题教育活动 4.      参加法制电子小报评比活动。 5.      在周市社区召开“决定孩子命运的12个习惯”外来务工子女家长专场家长会。 6.      一年级家长开放日活动
5月份 生命教育月	1.      开展心理健康教育系列活动 2.      参加班主任基本功比赛。 3.      在朱家湾社区召开“如何引导10-16岁孩子青春期的叛逆”专题家长会、毕业班家长会 4.      “做一个有道德的人”主题教育活动。 5.      参加市局组织的德育论文评比活动。
6月份 环保教育月	1.      开展“我的家乡我的家”实践教育活动 2.      推荐参评昆山市先进德育工作者、优秀班主任 3.      做好学校德育质量分析 4.      一年级家长学校毕业典礼 5.      期末家访日活动 6.      学校德育工作总结 7.      评选校级三好学生、文明之星、外来务工子女优秀家长
7--8月份	1.      暑期校外教育活动 2.      “三会”系列活动

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