2013-2014学年第二学期五年级班主任工作计划
新的学期即将到来,在新的学期中,我有信心将班级带领至一个新的方向,使学生提高知识的前提下学习会做一个孝顺的好孩子。现制定班主任工作计划如下:一、指导思想:以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育...
新的学期即将到来,在新的学期中,我有信心将班级带领至一个新的方向,使学生提高知识的前提下学习会做一个孝顺的好孩子。现制定班主任工作计划如下:
一、指导思想:
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析
本班共有学生45人,其中男生23人,女生22人。住校生22人,其中女生12人。少先队员35人,其中女生19人。留守儿童9人,其中女生5人。本班学生在:品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
(一)工作重点:
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
(二)奋斗目标:
1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”。
3.发展个性特长,促进身心健康。
(三)具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
(4)做好学生安全教育。
(5)认真开展好家访、来访工作。
(6)做好问题学生的转化工作
四、班级主题活动安排:
一、指导思想:
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生现状分析
本班共有学生45人,其中男生23人,女生22人。住校生22人,其中女生12人。少先队员35人,其中女生19人。留守儿童9人,其中女生5人。本班学生在:品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
三、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
(一)工作重点:
1.继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
(二)奋斗目标:
1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2.争当学校的“优秀班集体”。
3.发展个性特长,促进身心健康。
(三)具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
(4)做好学生安全教育。
(5)认真开展好家访、来访工作。
(6)做好问题学生的转化工作
四、班级主题活动安排:
周次 | 内容 |
第一周 | 加强安全教育,学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》; 抓好学生常规,早日进入正常秩序。 |
第二周 | 继续抓好常规教育; 女生安全健康教育。 |
第三周 | 三八妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”; 学雷锋主题队会、感恩教育。 |
第四周 | 开展爱绿护绿活动; 象棋比赛。 |
第五周 | 进行班级讲故事比赛; 对学生进行安全教育; 乒乓球比赛。 |
第六周 | 培养学生的参与意识和集体主义精神; 清明节扫墓。 |
第七周 | 继续抓好纪律和学习目的教育; 春季田径运动会。 |
第八周 | 进行爱国主义运动,纪念为国献身的革命者; 春游、野炊。 |
第九周 | 准备期中考试; 继续抓好法制和安全教育。 |
第十周 | 总结期中考试,吸取纪念教训; 小制作,小发明展评。 |
第十一周 | 教育学生树立正确的学习目的教育和审判观念; 羽毛球比赛。 |
第十二周 | 向学生进行爱国主义教育; 再次进行安全教育,尤其是夏季安全; |
第十三周 | 培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起,不能贪睡; 夏季安全教育。 |
第十四周 | 进行勤俭节约教育,对学生进行爱护公物教育; 赛纪律周 |
第十五周 | 再进行学习目的教育,安全教育; 赛学习周; |
第十六周 | 制定复习计划,鼓励学生努力学习; 筹备六一儿童节节目。 |
第十七周 | 举行班级庆六一演出; 安全知识讲座。 |
第十八周 | 加强安全教育,做好放假前的准备工作; 作业评比(工整性、正确率、各科齐)。 |
第十九周 | 迎接期末考试,对学生进行复习; 期末考试。 |
第二十周 | 质量分析、教学总结 |
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