2014年江苏小高考开考在即 各科名师指点迷津
2014年江苏小高考3月15日开考2014年江苏小高考3月15日开考在即,最后十天怎样冲刺?六科名师指点迷津“小高考”冲刺最后十天,考生们有哪些注意事项?在此,六科高三名师指导考前最后十天的复习要点。物...
2014年江苏小高考3月15日开考在即,最后十天怎样冲刺?
六科名师指点迷津
“小高考”冲刺最后十天,考生们有哪些注意事项?在此,六科高三名师指导考前最后十天的复习要点。
物 理
“难题”并不难,“新题”只新一处
学业水平测试考查中C级要求知识点是强调综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。所以要精选有代表性的常规题,以及可能出现的新题型做适应性的训练,多思考,勤归纳,优化解题思路,多做审题、答题的规范训练,提高解题能力和应试技巧。
如何在有限的时间内充分发挥自己的水平甚至超水平发挥呢?除了平时知识的积累、心理素质等因素之外,还要掌握一些基本的应试技巧:
■仔细审题:答题时,审题一定要仔细,尤其要注意一些重要的关键字眼,不要以为是“容易题”就一眼带过。也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就畏难而放弃。一般来讲,只要仔细分析,“难题”并不难,“新题”也只新在一处。
■规范答题:计算题要有简洁文字说明与方程式相结合。很多学生解题从头到尾只有方程式,没有必要的文字说明,方程中使用的符号表示什么不提出,容易扣分。在答卷时,提倡简洁文字表达,关键处的说明应有图示和物理方程式。
■分步列式:小高考评分标准是分步给分,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,或是连等式,而评分原则是“综合式找错”,即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。
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2014年江苏小高考3月15日开考
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