2016-2017学年下学期一年级语文复习计划

一、汉语拼音1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。...
  一、汉语拼音
  1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
  2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
  3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。
  二、字词
  1、复习认读《生字表(一)》中的550个汉字,复习掌握《生字表(二)》中的250个汉字。
  2、复习和掌握一些常用的识字方法。
  3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。
  4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
  三、句子
  1、在句子中运用积累的好词语。
  2、积累简单句式。
  3、练习问答句、把字句、被字句、感叹句。
  4、用词语说话、写句子。
  5、认识常用标点符号,体会?句、!句、。句的用法并正确使用。
  四、积累
  1、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。
  2、复习《语文园地》中的“日积月累”,积累其中的好词佳句和优秀段篇。
  3、正确背诵指定的课文。
  五、阅读
  1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。
  2、复习课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号、逗号和感叹号。
  3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。
  4、复习本学期的课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。
  六、朗读
  1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
  2、在朗读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
  3、学会分角色朗读,展开合理的想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
  七、写字
  1、初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。
  2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。
  3、能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
  八、说话
  1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
  2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻。
  3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌。
  4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
  九、写话
  1、对写话有兴趣,写自己想说的话,写观察到的事物,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
  2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。
  3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。
  4、不写错别字,不会写的字可以使用拼音,做到语句通顺、完整。
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