作文写作方面

　　在作文写作方面主要有四类问题：1、如何培养孩子的阅读兴趣，2、作文写作中的一些技巧。3、什么样的作文才能赚取阅卷老师的眼球。

　　一、如何培养孩子的阅读兴趣：

　　●卢老师好，我想问下，有没有什么方法可以让孩子的作文成绩快速提高？怎么培养孩子的阅读兴趣啊？

　　您好，在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章：亲情类、友情类、选择类，然后，把文章写完之后，让老师帮孩子改成自己的模板，在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。培养孩子的阅读兴趣，您可以先观察一下孩子平常对什么事情比较感兴趣，先去推荐他看关于这方面的文章，然后再挑选一些作家写的关于这方面的文章，最后在去找适合孩子的名著。孩子就慢慢地不排斥阅读了。

　　二、写作技巧方面

　　●卢老师，你好，一直关注你的帖子，我想问下，如何才能快速提高孩子的作文成绩，有什么技巧没有，写作中应该注意什么呢

　　您好，在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章：亲情类、友情类、选择类，然后，把文章写完之后，让老师帮孩子改成自己的模板，在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。在作文中首先要注意审题，把握文章的中心（这个至关重要），再选与中心相关的素材，最后的注意文章要求和结构。每段安排要合理，最好只说一件事情，文首要点题，文尾要升华。

　　●孩子平时作文成绩中等，感觉写文章重点不突出，如何在短时间内提高中考作文成绩？

　　在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章：亲情类、友情类、选择类，然后，把文章写完之后，让老师帮孩子改成自己的模板，在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。如果作文重点不是很突出的话，一般是选材和结构有一些问题。您可以给孩子读一些中心比较突出的范文。同时提醒孩子，在写作的时候，最好每段点题。

　　●卢老师，你好，我一直都关注你的每日一题帖。非常感谢！我今天的问题是，孩子喜欢写作，但是面对作文往往就是拿分不高。我想问的是，有没有一种固定的模式文体，比如议论文，让孩子在这上面多下功夫，只攻一种作文文体啊？

　　您好，非常感谢您的关注。像这种情况的孩子还比较多。有些孩子在平常写随笔的时候都会比较有自己的特色，让人赏心悦目，但是，到了考场上就是写不出好文章。因为考场的时间非常有限，面对一个新的题目，以及可以预知到的考试成绩的压力，孩子一般都会比较紧张，一时间很难写出比较好的文章。所以在平常您可以让孩子准备这几个素材的文章：亲情类、友情类、选择类，然后，把文章写完之后，让老师帮孩子改成自己的模板，在考场的作文中灵活运用。这样成绩就会高很多。

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　　●孩子的作文不好，需要背一些范文吗？自己写的总是扣分

　　您可以帮孩子准备几篇有自己特色的范文。先让孩子写自己擅长的文章，然后，再让老师按照满分作文的要求来帮孩子改成范文或模板。孩子把模板背下来，然后根据作文题目和要求，灵活套用。

三、如何博取阅卷老师的眼球：

　　●请问卢老师，一般情况下，什么类型的作文阅卷老师最喜欢？是不是卷面也占一部分的分数啊？

　　您好，一般文采斐然型、情感真挚型和明辨是非（有矛盾有挫折但被成功解决，同时体现了毅力、韧性和乐观的态度）类，一般都会拿高分。卷面就是一个人的形象，肯定会影响分数，所以得非常注意。●70天就中考了，作文孩子到底要怎么样才能再提一个高度？写什么才能让阅卷老师青睐，赚阅卷老师的眼球从而拿到高分？谢谢老师

　　高分的作文一般会有这几种情况：文采斐然令阅卷老师惊叹；情感真挚打动阅卷老师；明辨是非和阅卷老师产生共鸣。要想提高分，就得根据孩子具体情况而言。平常喜欢积累古诗词的孩子，可以再审对题的前提下，将各种诗句串成中心中心集中的一篇文章；情感比较细腻的孩子，可以尝试描写与自己相关的亲情、友情等，得注意细节描写。做事情非常独立的孩子，有自己见解的孩子，可以由矛盾写起，写成夹叙夹议的文章。最好找孩子擅长的文体和素材，认真写几篇文章，并让老师帮孩子反复修改，准备几篇属于孩子自己的范文或是模板，在所有的地方灵活套用。一般分数都是很高的

　　说明文阅读方面

　　说明文阅读的答题技巧都有哪些啊？在解题中应该注意些什么啊

　　您好，您问的问题非常具体。说明文先要搞清楚说明方法和说明文语言的知识点。在答说明方法时需要记住这个公式：说明方法+说明方法的作用+说明的特点+增强说服力。说明文语言一般会考把“几乎、大约、自古以来”之类的修饰限定性的词语删去是否可以。答法：不能删去，因为删去之后就……（与文章内容结合），与事实不符，失去了说明文语言的准确性、科学性、严谨性。这两年的说明文似乎有淡化文体知识的趋势，考的都是语文基础运用。所以说明文一定要注意每段段意概括，逻辑顺序的安排，信息筛选的准确性。

　　阅读理解如何能抓住题意，减少丢分？

　　注意题目和每段的段意，以及文章中作者评论性的句子，或是有特点的形容词。

　　阅读理解抓不住重点，每次答不全，我让孩子每天做一篇阅读理解，做错了或者答案不全面，就把正确的抄过来在细细理解一下，能练好吗？能起多大作用？请老师给点建议。

　　您好，非常感谢您的关注。孩子的这种练习是非常好的，但是，您在帮孩子筛选题目的时候不妨分一下类：如果是现代文的话由说明文、议论文、记叙文方面分开练习。在做题之前先看一下知识点。做错的题除了改正之外，还要把每次都做错的地方总结一下，看是不是总是在同一个知识点上出错。如果是，就带孩子总结一下规律，下一次遇到同类的题就不会出太大错误了。如果遇到新的类型，也及时记录下来。希望孩子可以保持较好的心态，并能坚持下去~

　　语文学习方面

　　孩子语文还可以，但是就是觉得欠缺了些东西，不为中考，长远的语文学习，应怎样？

　　您说的是孩子的文学积淀没有您预期的那么好吗？如果是这样的话，您可以和孩子一起读一些散文或是世界名著，和孩子一起交流一下自己的观点，这是非常有效的在书本中的学习。语文其实也是一个非常侧重于情商的科目。您在平常的生活中，也可以给孩子一些独立处理自己的事情的机会，多去参加一些交流活动，听听孩子的想法，并给他正确的引导。这样可以提高孩子明辨是非的能力。还有，语文是和所有学科相同的，尤其是历史、政治、地理，在孩子学习的时候，注意不要偏科