【[精]第16课 毛泽东开辟井冈山道路 （课件+教案+练习）资源内容简介】:

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《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》课件:32张PPT
人教版历史八年级上册第16课教学设计 一课一练

课题 毛泽东开辟井冈山道路 单元 第五单元
学习
目标 知识与能力
掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果；掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟。
过程与方法
通过收集南昌起义、井冈山会师的有关史实，培养学生收集历史资料的能力，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法；通过讨论交流，回答问题，提高分析问题和综合归纳的能力，培养团队合作的精神
情感态度与价值观
使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此做出了伟大贡献，激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情。
重点 八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建。
难点 中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
《毛泽东开辟井冈山根据地》练习
一、选择题
1、习主席说，这个伟大的时间，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导新型人民军队诞生的重要标志，载入中国革命史册。“这个伟大的事件”是指（　　）
A．南昌起义 　　　 B．北伐战争　　 C．秋收起义 　　D．井冈山会师
2、“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”井冈山“历史红”的主要根据是中国共产党在这里（　　）
A．开启了新民主主义革命的浪潮 B．实现了国共第一次合作
C．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 　 D．创建了中国第一个农村革命根据地


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压缩包内容：
人教版历史八年级上册《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》
《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》习题.doc
《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》教案.doc
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