小学二年级小蝌蚪找妈妈课文（精选15篇）
篇15：部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案） 部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。 大
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篇1：部编版小学语文二年级上册课文1小蝌蚪找妈妈 课件（31张）
部编版小学语文二年级上册课文1小蝌蚪找妈妈 课件（31张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)大大的脑袋黑黝黝，长长的尾巴水中游，长大是庄稼的好朋友。塘 脑 袋 灰 捕迎 阿 姨 宽 龟顶 披 鼓guītángnǎodàihuībǔyíngāyíkuān我会认dǐngpīgǔ池塘 脑袋 灰色迎上去 阿姨 宽嘴巴乌龟 顶上 披着鼓着 捕食tángnǎo易读错字huībǔyíngkuānāguīdǐngpīgǔdàiyí长zhǎng（长大）cháng（长长）多音字只zhǐ（只能）zhī...
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篇2：统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 1《小蝌蚪找妈妈》-课文精讲
统编版二年级上册语文微课堂-【暑假预习】 1《小蝌蚪找妈妈》-课文精讲资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇3：小学语文 统编版 二年级上册《小蝌蚪找妈妈》名师教案
小学语文 统编版 二年级上册《小蝌蚪找妈妈》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小蝌蚪找妈妈》名师教案教学目标：1、会认“塘”、“脑”、“袋”等14个生字，读准多音字“教”，会写“两”、“哪”等10个生字。2、能正确、流利地朗读课文。能够分角色朗读课文。3、在朗读中了解小蝌蚪的成长历程，感受大自然的奇妙，激发探究动物奥秘的兴趣和欲望。4、进行语言训练，提高学生语言运用的能力。教学重点：1、会认14个生字，读准多音字“教”，会写10个字。2、能正确、流利地朗读课文。能够分角色朗读课文。教学难点：在朗读中了解小蝌蚪的成长历程，感受大自然的奇妙，激发探究动物奥秘的兴趣和欲望。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、启发谈话，导入新课同学们，大自然...
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篇4：小学语文 部编版 语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈(7) 教案
小学语文 部编版 语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈(7) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 部编版课题名称 第一单元1《小蝌蚪找妈妈》难点名称 结合课文内容，借助课文图片或动画演示，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程难点分析 从知识角度分析为什么难 1.要求学生图文结合，抓住课文重难点。 2.小蝌蚪的形态发育特征，对二年级学生有一定难度。从学生角度分析为什么难 同学们对动物的了解不多，容易混淆一些常识性内容。难点教学方法 借助图画，讲述图意，通过观察掌握小蝌蚪长成青蛙的过程。 通过直观的动画演示，生动形象的表现出小蝌蚪的形态变化过程，能够激发学生兴趣，便于学生理解和掌握。教学环节 教学过程导入 师...
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篇5：小学语文 部编版 语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈(24) 教案
小学语文 部编版 语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈(24) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小蝌蚪找妈妈》教学设计教材简析：这是一篇富有童趣的经典童话故事。内容生动有趣，以对话为主，深受低年级学生的喜爱，是进行朗读训练的好材料。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。设计理念：读中观、读中练、读中思、读中悟，读中表情，读中达意，读中明理。教学重点：1. 了解小蚂蚂在生长过程中形体上的变化。2.分角色朗读课文，体会重点词句。教学难点：1.青蛙生长过程以及在不同阶段的形态变化。2.品悟小蚝蚌身上体现出来的人性优点。教学过程一、激趣导入1、猜谜语：一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。2...
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篇6：小学语文 部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 (2)教案(表格式)
小学语文 部编版语文二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 (2)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第一单元 1《小蝌蚪找妈妈》难点名称 结合课文内容，借助课文图片，了解小蝌蚪长成青蛙的变化过程。难点分析 从知识角度分析为什么难 了解青蛙的生长过程以及它在不同阶段的体型变化，通过结合课文内容，借助课文图片，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 这篇课文中把文字-图片-生活实际结合起来，对于二年级学生而言，理解能力有待提高，学生此阶段观察生活观不仔细。难点教学方法 1.通过情境诵读和想象，让学生搞清小蝌蚪变成青蛙的身体变化。 2.通...
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篇7：部编版小学语文二年级上册课文2综合检测卷（含答案）-
部编版小学语文二年级上册课文2综合检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文2综合检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、填空题1．拼一拼，写一写，并给加点字词注音。官员 们没有找到一gǎn 能chēng 大象的chèng ，七suì 的曹 冲让象zhàn 在chuán 上，rán 后巧妙地得出了象的重量 。2．看拼音，写词语。zhù zi dào dǐ chèng gǎnchuán shēn shí tou dì fangguǒ rán píng jiǎng shí jiān3...
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篇8：部编版小学语文二年级上册课文（一）复习巩固检测卷（含答案）-
部编版小学语文二年级上册课文（一）复习巩固检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（一）复习巩固检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列词语中有错别字的一项是( )。A．锻炼 B．甜蜜 C．概括 D．厨窗2．“我们的工作没有白做的，只要费一点儿力，就能对全群有贡献，给全群增福利。”以上文字出自《蚕和蚂蚁》。“我们”是指（ ）A．蝴蝶 B．蚕 C．蚂蚁 D．蝈蝈3．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类正确的一项是（ ）。牛马有脚，鸟有翅膀。蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。苍耳妈妈有个好办法。豌豆妈妈更有办法。A．植物：蒲公英 苍耳 豌豆 翅膀B．动物：牛 马 鸟C．植物：娃娃 苍耳 豌豆...
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篇9：部编版小学语文二年级上册课文（二）综合复习检测卷（含答案）-
部编版小学语文二年级上册课文（二）综合复习检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（二）综合复习检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下面多音字的读音正确的一项是（ ）A．削弱（xué）B．重新（zhòng）C．体重（zhòng）D．削苹果（xiào）2．路人借问遥招手。给诗句中带点的字选择正确的解释（ ）A．向人打听 B．进一步说话3．读了《玲玲的画》一文，你明白了什么道理？（ ）A．只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。B．画弄脏了不要紧，只要修补一下就会得到一幅更好的画。4．下列词语搭配不当的一项是（ ）A．满意地笑 B．得意地哭 C．仔细地看5．“及”的第一画是（ ），共三画...
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篇10：部编版小学语文二年级上册课文（一）综合复习检测卷（含答案）-
部编版小学语文二年级上册课文（一）综合复习检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（一）综合复习检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列加点字的注音不正确的一项是（ ）A．观察（chá） B．指针（zhǐ） C．捕鱼（pǔ） D．旅行（lǚ）2．下列词语搭配不当的一项是（ ）A．发动机器 B．冲毁房屋 C．灌溉农田 D．滴下庄稼3．《午夜动物园》中，奇奇每周六都要去动物园，是因为（ ）A．因为奇奇想去看看动物园里的动物，和动物说话。B．因为奇奇想让爸爸陪她去玩。4．下列词语与“快活”的意思最接近的一项是（ ）A．快速 B．快乐 C．活动 D．生活5．下列汉字书写时左窄右宽的一项是（ ...
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篇11：【微课 动画版】01二年级上课文 1.1《小蝌蚪找妈妈》我也是哺乳动物，难道我是鸭嘴兽吗？
【微课 动画版】01二年级上课文 1.1《小蝌蚪找妈妈》我也是哺乳动物，难道我是鸭嘴兽吗？资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇12：部编版小学语文二年级上册课文（二）常考易错检测卷（含答案）-
部编版小学语文二年级上册课文（二）常考易错检测卷（含答案）-资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（二）常考易错检测卷（试题）-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．蓬头稚子学垂纶。给诗句中带点的字选择正确的解释（ ）A．年龄小的孩子 B．幼稚的孩子2．《小儿垂钓》中小儿“不应人”的原因是（ ）A．没有礼貌 B．没有看见路人 C．怕惊动了鱼儿3．《玲玲的画》这个故事告诉我们的道理是（ ）A．只要肯动脑筋，坏事有时也会变成好事B．要小心作画C．做错了要及时改正D．作画要集中精力4．下列书写错误的是（ ）A．摇头 B．管员 C．画线5．“宰”总共有多少画（ ）A．9 B．10 C．116．下列按课文内容排序正确...
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篇13：小学语文 部编版 二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 课件（共10页ppt）
小学语文 部编版 二年级上册 1 小蝌蚪找妈妈 课件（共10页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈难点：了解青蛙生长过程及在不同阶段的形态变化“妈妈，你在哪里呀？”小蝌蚪不知道妈妈的样子，这可怎么办呀？同学们，你们愿意和我一起帮助小蝌蚪找妈妈吗？趣味导入池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪的外形特点：（ ）的脑袋（ ）的身子（ ）的尾巴大大黑灰色长长知识讲解“鲤鱼...
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篇14：【微课 动画版】02二年级上课文1.2《小蝌蚪找妈妈》-原来池塘的塘不是草莓糖的、西瓜糖的糖！
【微课 动画版】02二年级上课文1.2《小蝌蚪找妈妈》-原来池塘的塘不是草莓糖的、西瓜糖的糖！资料可供全国地区适用。
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篇15：部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）
部编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用判断题。对的打“√”，错的打“×”。1．学习了课文《要是你在野外迷了路》，我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )2．从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事，不要盲目悲观失望。( )3．看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容，从要读的那一页读起。( )4．上学要迟到了，看着前面慢悠悠走着的阿姨，茜茜大叫到：“阿姨，让一下！”( )5．有的字变成偏旁后，笔顺会发生变化，比如“车”“牛”。( )读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”...
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