二年级上册大禹治水教案（精选19篇）
篇19：统编版二年级上册语文15大禹治水（第二课时）教案+课件（26张PPT） 统编版二年级上册语文15大禹治水（第二课时）教案+课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：
| 做课件资源是最辛苦的了，你还在寻找二年级上册大禹治水教案吗？下面是21世纪教育网小编精选二年级上册大禹治水教案精品资料，本站还有更多的，可自行进行搜索下载使用。 |
篇1：15 大禹治水 两课时教案
15 大禹治水 两课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台版本科目年级课时教学设计课题课文15大禹治水单元六学科语文年级二学习目标认识15个生字；会写8个生字；理解“洪水、挡水、疏导、驱赶、安居乐业”等词语的意思。能正确、流利、有感情地朗读课文，能依据提示讲一讲“大禹治水”的故事。3.理解课文内容，知道大禹是古代传说中的一位英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。重点能正确、流利、有感情地朗读课文，能依据提示讲一讲“大禹治水”的故事。难点理解课文内容，知道大禹是古代传说中的一位英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第...
图片详情：
篇2：15 大禹治水 教案+反思（2课时）
15 大禹治水 教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 大禹治水 1．认识“洪、毒、蛇”等13个生字，会写“洪、灾”等8个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．了解大禹治水这一神话传说，知道大禹是一个为民造福的英雄。能讲讲这个故事。 正确、流利地朗读课文。了解大禹治水的过程。 感悟大禹治水的顽强意志和献身精神，体会大禹的英雄形象。 第一课时 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学习认读本课中的13个生字，会写8个生字。 3．能在具体的语言文字中感受课文的主要内容。 一、谈话激趣，导入课题 今天我们来学习一篇古代传说故事，一起来认识我国古代传说中为民造福的治水大英雄。 板书课题，齐读。 二、初读课文，识记...
图片详情：
篇3：15.大禹治水 课件+教案（31+16张）
15.大禹治水 课件+教案（31+16张）资料可供全国地区适用。
大致详情：无锡市藕塘中心小学语文学科二年级上册教学设计教学内容15.大禹治水课型阅读主备冯兰教材、学情分析《大禹治水》是一篇古代神话故事。课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，吃尽千辛万苦，三过家门而不入，最终疏通河道，治水成功，为百姓造福的故事。全文按照“治水前一治水一治水后”的顺序，安排了四个自然段：第一自然段，讲治水前洪水经常泛滥，百姓生活在苦难之中。第二自然段，讲鲧治水九年没有成功，他的儿子禹继续治水。第三自然段，讲禹治水三过家门而不入。第四自然段，讲大禹带领人们采用疏导的办法让洪水退去，百姓过上了安居乐业的生活。出这个故事有两大特点：一是运用了“十三年、三次、一次、到处...
图片详情：
篇4：二年级上册语文教案-15 大禹治水
二年级上册语文教案-15 大禹治水资料可供全国地区适用。
大致详情：2017部编版语文二年级上册第15课《大禹治水》教学设计课题 大禹治水单元第五单元学科语文年级二年级学习目标[来源:]情感态度和价值观目标1.学会认读15个生字，能够正确书8个汉字。[来源:]2.过程与方法：[来源:][来源:.Com]（1）能正确流利有感情地朗读课文。（2）体会大禹治水时的顽强意志。[来源:]能力目标1.熟悉课文脉络及描写的主要内容。2.正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标理解词语，学会本课生字词及正确读法，读好大禹治水虽然吃尽千山万苦，却仍意志顽强的语气。重点1.识字、写字。2...
图片详情：
篇5：部编版（五四制）2021-2022学年二年级上册《大禹治水》同步练习
部编版（五四制）2021-2022学年二年级上册《大禹治水》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧部编版（五四制）2021-2022学年二年级上册《大禹治水》同步练习一、基础知识积累1.看拼音，写词语。hóngshuǐzāi?nànrèn?wéijīng?chángdào?chùbǎi??xìng_________________...
图片详情：
篇6：15《大禹治水》教案
15《大禹治水》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学目标：?1、能正确、流利、有感情地朗读课文。???2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。?教学重点：在阅读中加深理解和感受。?教学难点：从词句中体会文章思想感情。教学过程：同学们，今天我们继续学习15课大禹治水的故事。那么课文中的这些词语你还记得吗？出示（1）洪水 伤害 灾难 痛苦极了 （2）教训 驱赶 恢复 安居乐业我们来开火车读一读，火车往哪里开？过渡：同学们词语读的真好，接下来我们来学习课文。2.谁能说说课文讲了一件什么事情？很久很久以前，（ ）经常泛滥，人...
图片详情：
篇7：15 大禹治水 教案（2课时 含反思）
15 大禹治水 教案（2课时 含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 大禹治水《大禹治水》是我国千古流传的神话故事，讲述了大禹十三年坚持治理洪水，多次过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为民造福的故事，赞扬了他一心为公、无私奉献的精神。全文结构清晰，语言精练。按照事情的发展顺序进行叙述。第1自然段讲治水前洪水经常泛滥，百姓生活在苦难之中。第2自然段讲鲧治水九年没有成功，他的儿子禹继续治水。第3自然讲禹为治水多次过家门而不入，文中“十三年”“多次”“一次”“到处奔走”等词句集中体现了大禹的奉献精神。第4自然段讲禹带领人们采用疏导的办法治服了洪水，百姓过上了幸福的生活。课文描述的治水前后两个场景形成了鲜明对比，更加突显了大禹的奉献精神和疏导治水的智慧。课...
图片详情：
篇8：15大禹治水 教案
15大禹治水 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编 义务教育教科书 语文 二年级上册 《大禹治水》教学设计一、教学目标1、借助汉语拼音，随文认识15个生字，读准“难、仍”的读音。2、联系上下文理解“泛滥”、“继续”、“灾难”“教训”“恢复”的词语。3、指导学生书写“被”。4、借助字典理解“疏导”的意思。5、正确、流利、有感情地朗读课文。6、抓住重点词句，借助音像、图片资料，理解课文内容。7、借助提示，能够有顺序、完整地复述《大禹治水》的故事。二、重难点：1、借助关键词句，了解故事内容，抓住关键词句，练习表达。2、按照课后提示，讲讲“大禹治水”的故事。三、教学过程（一）导入今天我们来学习第15课，这是一个神...
图片详情：
篇9：15 大禹治水 教案
15 大禹治水 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级上册《大禹治水》一、教学目标1、认识本课生字并写好生字。鼓励学生运用结合语境、联系生活实际等方法理解词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能按照提示，讲述大禹治水的故事。3、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志、献身精神。 二、教学重难点教学重点：按照提示，讲述大禹治水的故事。教学难点：在朗读中感悟大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。三、教具准备1、课件2、视频四、教学过程一、兴趣导入，引出课题师：在我国古代，劳动人民通过自己丰富的想象，创造出许许多多生动的神话故事，今天我们就来学习一...
图片详情：
篇10：（集体备课）15 大禹治水 教案
（集体备课）15 大禹治水 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 小学集体备课教学设计（共案）主备：二年级语文教研组 上课时间： 年 月 日 总第 课时 复备栏 21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网()" 21世纪教育网()版权声明21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称本...
图片详情：
篇11：15、《大禹治水》课件+教案+练习
15、《大禹治水》课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级教学设计课题 15、《大禹治水》单元第六单元学科语文年级二年级学习目标会认15个生字，会写8个生字。准确、熟练地朗读课文，理解课文内容，了解大禹治水的过程。学习大禹工作认真负责，一心为民的精神及治水讲科学的态度。重点准确、熟练地朗读课文，理解课文内容，了解大禹治水的过程。难点学习大禹工作认真负责，一心为民的精神及治水讲科学的态度。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，上课之前，我们先来回顾一下水都做过哪些好事和坏事吗？ 好事：水力发电，水上运输等。坏事：淹没庄稼，冲毁房屋等。那我们怎样才能让水不...
图片详情：
篇12：大禹治水 教案
大禹治水 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：?（二）年级（上）册（语文）学科集体备课表备课时间11.12主备人主备人所在单位复备时间11.13授课教师授课教师所在单位课 题大禹治水课 型讲读课时分配 2 课时第 1 课时上课时间11.19项 目内 容教学目标知 识能 力?初读课文，认识本课8个生字，会写7个生字。继续培养独立识字、合作识字的能力。过 程方 法?熟读课文，理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开凿、垒、长年、欣欣向荣、敬仰、爱戴、英雄”等词语，了解大禹治水的故事，理清作者思路。 ?情 感态 度价值观?自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使...
图片详情：
篇13：15.大禹治水 课件（共24张PPT）+教案
15.大禹治水 课件（共24张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)大禹治水二年级上册学习目标1.认识“灾、难”等15个生字，会写9个生字。2.能正确、流利地朗读课文。3.能按照提示，讲讲“大禹治水”的故事，体会人物精神。自读提示：读准字音、读通句子。遇到生字多读几遍。洪水泛滥毒蛇猛兽伤害百姓教训驱赶恢复驱1.赶牲口(赶走)：～马前进～散2.快跑：并驾齐～长～直入淹没灾难重新耕种大禹为什么要治水？他是怎么治水的？结果如何？ 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。联系下文大水淹没了田地，冲毁了房屋洪水泛滥...
图片详情：
篇14：15 大禹治水 教案（2课时）+教学反思
15 大禹治水 教案（2课时）+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：15 大禹治水?教学目标1．认识本课15个生字，会写8个生字，理解“挡水、疏导、驱赶”等词语的意思。2．正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄，感受大禹治服洪水的顽强意志和献身精神。3．按照提示讲讲“大禹治水”的故事。?重点难点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。难点：知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄，感受大禹治服洪水的顽强意志和献身精神。?教学准备多媒体课件?教学课时2课时?教学过程第一课时一、谈话导入。1．小朋友们，你们喜欢听神话故事吗？今天，我们就来学习一个古代传说的故事。2．(板...
图片详情：
篇15：15 大禹治水教案+反思（2课时）
15 大禹治水教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元本单元围绕“伟人”这一主题编排了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》3篇人物故事，以及“口语交际”和“语文园地”。“借助词句，了解课文内容”是本单元教学的重点。在教学中，要以读为主线，通过“初读，把课文读通、读顺——细读，借助关键词句，了解故事内容——讲述，借助关键词句，练习表达”的教学板块来学习伟人故事。在学生多次感受形声字形旁表义特点的基础上，本单元通过语文园地“我的发现”着重揭示了形声字的另一个特点——声旁表音，在《大禹治水》一课的课后习题中，安排了根据生字的构字特点及语境先猜猜带点字的意思，再查字典验证的练习；在语文园地“字词句运用”中通过泡泡的形式，...
图片详情：
篇16：15.大禹治水 教案（2课时含反思）
15.大禹治水 教案（2课时含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 大 禹 治 水【教学目标】1.认识本课15个会认字，9个会写字;理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志、聪明才智和一心为民的崇高品质。【教学重点】1.采用多种方法自主识字，练习写字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。【教学准备】多媒体课件。【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.学会本课15个会认字，9个会写字。2.读课文，初步了解课文内容。3.能正确、流利地朗读课文。【教学过程】一、介绍鲧和禹。 大家知道吗?在很久以前，洪水经常泛滥，人们生活痛苦极了...
图片详情：
篇17：15.大禹治水 教案+反思（2课时）
15.大禹治水 教案+反思（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：15.大禹治水教学目标：1.知识目标：（1）会认本课生字，会写本课生字。（2）理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄。 2.能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标：学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神教学重难点：学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神，理解伟大英雄的由来。教具准备：课件。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课，揭示课题。今天，我们来学习一篇古代传说，课文中的主人翁是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄。板书课题，指名读“大禹”。简介大禹：古代部落联盟的领袖，一位治理河水，为民造福的英雄。提问：大禹治的是什...
图片详情：
篇18：15《大禹治水》教案（2课时）+反思
15《大禹治水》教案（2课时）+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：15 大禹治水教案设计设计说明课文讲述的是一个流传千古的神话故事。由于现在的生活条件很好，加之大禹治水的故事距今已久，学生对大禹治水的艰辛和不顾个人幸福、一心为百姓谋幸福的高尚情操，在理解上有些困难。选编本文，旨在引导学生在读故事、讲故事的语言实践中，体会大禹心系百姓、无私奉献的精神。根据低年级学生善于形象思维的特点，采用多媒体课件创设情境，力求再现当时洪水泛滥的情景，在读中创设情境，在情境中激发情感，帮助学生突破难点，加深对课文内容的理解，体会人物的情感。课前准备教师准备：1.课文插图、无私奉献的英雄人物的相关课件；洪水泛滥的相关视频；大禹治水的故事视频。2．字词卡片、生字书写动...
图片详情：
篇19：统编版二年级上册语文15 大禹治水（第二课时） 教案+课件（26张PPT）
统编版二年级上册语文15 大禹治水（第二课时） 教案+课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大禹治水》教案（第二课时）教学目标：1.重点研读课文3.4自然段，联系上下文理解重点词句，体会大禹巧妙疏导的治水方法，一心一意的治水精神。2.能正确、流利、熟练朗读课文，尝试复述课文。3.通过拓展积累，使学生初步认识神话故事，并引导学生产生阅读神话故事的兴趣。重、难点：1.熟读课文，尝试复述。2.引导探究大禹治水成功的原因所在。教学过程：一、复习导入1.这节课我们继续来学习《大禹治水》。2.上节课我们学习了课文生字，现在我们来复习一下。这些词语你会读了吗？出示词语：洪水 毒蛇 猛兽 伤害灾难 仍然 认识 恢复 继续 消退 教训...
图片详情：
声明：该文观点仅代表作者本人，如果侵犯了您的权利，请通知我们，我们会及时删除
二年级表内除法一教学反思（精选8篇）
上一篇2022-10-24
二年级劳技课教案下册（精选8篇）
下一篇 2022-10-24