(共17张PPT) 语文园地 RJ 五年级下册 你读了小朋友的话，你收获了什么？ 读一读，找规律。 本次“交流平台”要求我们从内容、表达这两个方面梳理、总结本单元课文的特点。教材中第一个学习伙伴对本单元课文内容有意思、语言风趣幽默的特点作了归纳，接下来三个学习伙伴以不同的课文为例作了阐释，启示我们在阅读文章时，可以从多个角度感受内容和语言的趣味 (1)简单回顾本单元三篇课文中内容有意思、语言风趣幽默的地方。 (2)明白在阅读文章时，可以从多个角度感受内容和语言的趣味。 (3)把本单元所学与课外阅读相结合，互相推荐内容有意思、语言风趣幽默的文章。 交流指导 交流范例 《杨氏之子》一文的语言特点主...