中小学教育资源及组卷应用平台 《11.四通八达的交通》教学设计 教学目标: 认识三种交通工具，常用交通工具，特殊交通工具，未来交通工具。? 了解常用交通工具的优缺点。? 尝试根据需要选择相应的交通工具。 教学重难点： 认识不同的交通工具并初步了解其特点。?教学具准备：教学课件，学生小组统计用表格? 教学过程： 一、猜谜语引入? 充气橡皮腿,?喝油也喝水,?送人又载货,?奔跑快如飞? 不用砖瓦起高楼，铁壳地板尖尖头，载人运货容量大，江河湖海任遨游。?不是老鹰不是雁,穿云破雾上蓝天,万里行程一日到,长途旅行少不了。 地面之下一长廊，石头水泥筑起墙，一阵响声机车过，现代交通美名扬。? 板书：汽车??...

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