第六课有多少浪费本可避免(两课时)(39张PPT+教案+素材)

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中小学教育资源及组卷应用平台 统编版道德与法治四年级下册第6课有多少浪费本可避免教学设计 课题 有多少浪费本可避免 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 四年级 学习目标 1.观察生活中的浪费现象,了解浪费造成的危害;2.能够在生活中反对浪费,避免浪费。?3.培养学生反对浪费,提倡节约的好习惯。 重点 能够在生活中反对浪费,避免浪费。 难点 观察生活中的浪费现象,了解浪费造成的危害。? 教学环节 教师活动 设计意图 导入新课 播放歌曲,这首歌表达的意思是什么?导入新课:有多少浪费本可避免 导入新课。 讲授新课 探究一:餐桌上的浪费(一)故事导入1.读一读课本“阅读角”的内容,想一想哪些食物在...
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