中小学教育资源及组卷应用平台 《9.小水滴的诉说》教学设计 教学目标：? 1、知道水的珍贵，激发节约用水、保护水资源的情感，教育学生做到节约用水。? 2、敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法，养成节约水资源、爱护水资源的好习惯。? 3、通过看图、视频等，掌握节约用水的方法。?教学重、难点：?教学重点：? 引导学生从日常生活中时时离不开的水探寻水与人共生共存的亲密关系，从而养成节约用水的好习惯。? 教学难点：? 了解水的珍贵，激发学生节约用水的意识,明确如何节约用水。? 教学过程：? 一、新课导入：? 师：同学们，今天有一个新朋友非常强烈地想让你们认识它，听，它在用歌声向大家介绍自己呢！? （...

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