昨天上午11时许，浏阳市关口街道关口小学，胡呈义和其他二十几名学生家长聚在学校门口，显得很焦急。新学期一开始，他们就听说关口小学可能无法办下去了，孩子们要去两公里外的金钩小学上学，这让他们难以接受。对此，浏阳市教育局回应称，只要关口小学仍有一名学生在上学，就会派老师过去上课，不会关闭学校。

　　近年来，中小学布局调整成为国家集中办学的重大举措，这对提高农村中小学教育教学质量起着重要作用。但是，中小学布局调整虽然节省了办学的经济成本，但教育内涵发展的成本并没有节省。教育部官员也认为，农村中小学布局调整一定要因地制宜、因时制宜。

　　A 家长 另一所学校太远，也不安全

　　新学期已经开学三天了，关口小学却依然没有往日的琅琅读书声和学生的玩闹声。五六个背着书包的小朋友，安静地围坐在楼梯间，另外几个孩子则坐在教室里，吃着家人送来的午饭，偶尔翻翻新发的课本。

　　胡呈义的孩子现在正读学前班，去年上了半个学期的课，今年再来上学时，却发现学校已经撤掉学前班，开学三天了，自己的小孩只能坐在楼梯间，无聊地玩着手指头。

　　胡呈义和其他家长们聚集在老师办公室，跟前来协商的关口街道办事处人员激烈地争论着，家长们都希望自己的孩子能够得到很好的安顿。

　　“我们都不想去金钩小学上学，”胡呈义说的金钩小学，是距离关口小学两公里的另一所小学，这个学期，有30多名原本在关口小学上学的学生转去了金钩小学，留下的近20个学生仍选择待在关口小学。

　　“那里不安全，我们不放心。”一名家长说，虽然在硬件设施和师资力量上，金钩小学都胜过关口小学，但金钩小学建在马路边，离大马路不到50米，前几年，还有学生出过事故，家长们都不放心将孩子送到那里去上学。

　　另外一个原因就是：路途太远。本来可以在家门口的学校上学，现在却要被迫去两公里外的另一所学校上学。

　　家长们还有一个担心，就是学校如果关闭了，教学楼还有其他设施将怎么处理？记者看到，关口小学有一栋两层的教学楼，八间教室，另外还有食堂和礼堂，以及一个小操场。

　　B 老师 其实去另一所学校上学更好

　　除了学前班停开，昨天上午，关口小学的一年级和三年级已经上了两堂课，分别是一年级的语文课和三年级的数学课，由2个不同的老师授课。这个学校只有一到四年级，五、六年级早就挂到附近的中学里去了。

　　食堂至今没有师傅煮饭，中午，6岁的黄佳扒拉着妈妈送来的午饭。他不能理解大人们的争吵，也不清楚学校即将发生怎样的变化。

　　“上午上了一堂语文课，我们上课的时候，三年级就写字，三年级上课的时候，我们就写字，”黄佳稚声稚气地说。被问到有什么不一样时，他说，“三年级的课我听不懂。”

　　这样的复式班也是家长们反对的一个原因，他们觉得不能让孩子们这样上课，每个年级至少要配备一个老师。

　　关口小学仅剩的两名老师黄老师和毛老师各拿着一袋方便面从办公室出来，准备去附近的居民家中泡方便面吃。

　　黄老师和毛老师都已经50岁了，对于学校的现状，两人也有许多无奈。“办复式班也是没办法的，”黄老师说，这个学期开学后，四个年级加起来一共只有18个学生，人数实在是太少，才开了一个复式班，两个年级组合成一个班来上课。

　　“两个人上四个年级的课太累了，”黄老师说，自己年纪大了，准备教完这个学期就退休了，“其实金钩小学在硬件设施和师资力量上都挺好的，”她对孩子们去金钩小学上学，并不一味否定，反而觉得他们能接受到更好的教育。

　　“我觉得教育设施和师资力量根本就不均衡。”胡呈义愤慨地说，他认为，为什么不能把关口小学建设得更好？如果加大投入的话，会有更多学生过来上课的。

　　C 金钩小学 安全没问题，有人护送

　　下午1时，记者来到与关口小学相距两公里的金钩小学，学校大门紧锁，隐约还能听到老师在里面吹着响亮的哨子。

　　得知我们的来意后，该校的蒋金华校长带我们进了校园，蒋校长说，学校停电，所以上课铃声就被哨声代替了。

　　金钩小学的面积看起来比关口小学大很多：两栋教学楼，楼前有一个小操场。教学楼的阅览室、电脑室、实验室、多媒体教室等一应俱全。下午的课此时刚开始上，孩子们都端坐在教室里。教室并不拥挤，蒋校长告诉我们，学校现在共有309个学生，每个班有将近40名学生。

　　校门上写着金钩小学，而贴在教室门口的纸上却写着“金口小学”，对于记者的疑惑，蒋校长说，关口村跟金钩村早在前几年就合并成金口村了，所以金钩小学也改名叫金口小学，只是招牌还没有换，当地人也习惯性地称之为金钩小学。

　　蒋校长说，金钩小学去年被评为湖南省合格学校，在关口街道，只有这一所省合格学校，在各项设施上都建设得很好，对于关口小学部分学生家长不愿将孩子送到金钩小学来读书，她也表示不理解。

　　“我在关口小学也当了23年的校长，”蒋校长说，关口小学的一草一木她也很有感情，但不可否认的是，学生在金钩小学能受到更好的教育。

　　“如果关口小学的学生来这里读书，不管怎样我都会接收他们，”蒋校长说。而对于家长提到的安全问题，她说，金口小学都是分时段下课，然后由她带队，和另外两位老师一起护送孩子们过马路，直到孩子们由家长接回，或者坐上公交车。

　　D 教育局 加大投资必定会造成浪费

　　为了解决关口小学的问题，关口街道办事处分管教育的向主任和金口村村委会主任黄旭以及一些相关的领导再次坐在一起商讨了解决办法。

　　向主任称，早在2004年，关口村就和金钩村进行了合并，名字也改成了金口村，原本属于不同村的两个学校，现在属于同一个街道同一个村，由于金钩小学后来通过了湖南省合格学校，并且村里的生源并不是特别多，于是村里就着重建设了金钩小学，而且在金钩小学通往关口小学这段路，也有公交车通行。但硬是不愿意去金钩小学上学的，他们也不会强行要求。学前班并不在九年义务教育范围之内，但街道办也会将学前班开起来，并招收一名幼师以及一名食堂师傅。

　　“如果家长愿意将小孩送到金钩小学去读书，关口小学也仍然会是村里的集体财产，”向主任表示，会交给村委会和村民们一起商讨怎样处理学校。

　　黄旭说，关口小学的学生家长表示，如果非要去金钩小学上学，他和蒋校长都要签安全保证书，黄旭说这不太可能，毕竟无论是谁都无法保证百分百安全。但他现在也在积极想办法，准备去交通部门申请，看能否再调派两台公交车过来，在特定时段接送孩子们上下学。

　　记者随后来到浏阳市教育局，办公室石副主任表示，教育局对关口小学的事情十分重视，昨天上午就已派人前去查看，但是对于家长们所说的要加大关口小学教育投资的问题，他表示很无奈，“由于生源太少，如果加大投资，无疑会造成浪费，”石副主任说，教育局的态度是，只要关口小学还有一个学生，就会派老师前去上课，绝不会关闭学校，让学生没有课上。

　　教育部部长：农村学校撤并须公示，充分听取民意

　　2011年，伴随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的全面实施，教育改革与发展取得积极进展，正在逐渐深入涉及敏感、牵系复杂的攻坚地带。

　　针对校园安全事件、校车事故时有发生的问题，教育部部长袁贵仁近日接受新华社采访时说，近三年中央投入280亿元，地方各级政府投入2000多亿元，实施中小学校舍安全工程，对3亿多平方米存在安全隐患的校舍进行加固改造。投入40亿元加强学校“三防”建设，建立健全维护校园安全的长效工作机制。教育部正在全力配合相关部门，研究解决问题的法规和方案，同时，要求学校切实加强安全教育，配合家长选择、设计学生上下学的交通路线和交通方式，有校车的学校建立校车安全管理制度，确保学生的交通安全。针对一些农村地区由于中小学布局调整而导致的学生“上学远”的问题，我们要求各地要充分考虑学生上下学的方便、交通安全、寄宿学校条件等多种因素，对不具备条件的学校不予撤并。对已经调整的农村学校，加大资助力度，解决好学生寄宿生活的条件，特别要防止因此造成学生辍学。对必须保留的小学和教学点，要加强师资配备，充分利用远程教育手段传送优质教育资源，辅助以光盘教学，提高教育教学水平。今后农村学校撤并调整方案必须向群众公示，充分听取民意。

　　早在2009年，袁贵仁在谈到避免学校由于布局调整造成班额过大和学生辍学时就说：“任何学校的撤并调整，都应该听听百姓的声音。要把好事办好。”