为丰富学生视野，成都七中嘉祥外国语学校邀请各有所长的家长来义务兼职当老师

　　本报记者 向朝伦

　　“青春期会出现哪些现象？青春期的烦恼如何化解？”3月22日下午，成都七中嘉祥外国语学校里举行了一堂特殊的青春期教育选修课，1个多小时的课，让在场的200多名学生和家长听得津津有味，掌声不断。有意思的是，这堂课的主讲者也是一名家长，她多年从事公共卫生研究。从本学期起，成都七中嘉祥外国语学校创新学生选修课形式，邀请一些学有所长的家长来校义务兼职开选修课。

　　现场

　　直面青春期家长和学生要换位思考

　　这是家长到孩子学校上的第一堂选修课，主讲家长何鸿拥有四川大学公共管理硕士学位，现就职于四川省卫生厅卫生人才交流中心。当天下午，何鸿备课、讲课都十分认真。他说，世界卫生组织将人在10-20岁阶段的成长期叫做青春期，这一阶段，人的身理、心理会发生重大变化，对人一生的影响特别重大，“国内外都把青春期教育作为给学生的重要一课，我希望我讲的内容能对家长和孩子都有帮助。”

　　“如果你们发现自己进入青春期后，长喉结了、脸上长青春痘了，你们怎么去了解它？”何鸿问在场的学生。

　　“上网，查百度。”有人回答。

　　“其实，到网上搜索并不是解决问题的最好方式。”何鸿说，大多数学生进入青春期后，问题很多，烦恼也多，女孩子会不明白为什么看到男生会脸红，男孩子会烦躁为什么父母总是啰嗦管教自己等等，这个时候需要家长、学校共同做好青春期教育，家长和老师要特别注意留心孩子的心理变化，结合人体的成长规律，结合个人的成长经历，给孩子作好辅导和引导，“要让孩子意识到，青春期出现的生理现象都是正常的，要学会接纳和欣赏自己。”

　　何鸿建议，青春期的孩子既羞于和异性说话，又渴望和异性交流，既想在长辈面前显摆大人的角色又显得稚嫩懵懂，是一个矛盾的综合体，家长和老师要主动和孩子沟通。尤其要区别对待青春期孩子与异性相处的情况，不能动不动扣上“早恋”的帽子，正常的、互助型的异性相处是值得鼓励的，“在这一过程中，家长和学生都要学会换位思考。”

　　讲课结束后，很多学生专门来拷贝PPT课件，说要再认真看看；还有的家长要了何鸿的电话号码，说下来再请教。“孩子和家长的热情都超乎我的预料。”何鸿笑着说。

　　创新

　　选人有讲究家长大都有硕士以上学历

　　成都七中嘉祥外国语学校教务处主任张江平介绍，今春开学后，他们尝试邀请一些学有所长的家长来校义务开选修课。长的一学期每周来一次，短的一学期只来讲一次。本学期，他们已经筛选了27名家长来给学生上选修课，这些家长都是在某一领域具有专长或造诣的专家，大多数具有硕士研究生以上学历。

　　记者从该校提供的义务兼职家长教师提供选修课表上看到，本学期家长上课选题还有 《3000年前的金沙是个什么地方》、《地质灾害与预防》、《青春期男女生交往技巧》、《如何管理小金库》、《近现代历史事件与风云人物系列》等30多个，每一堂课至少都有100名以上学生选择。家长上的选修课，都是家长先报名提供授课简要内容，然后让学生报名选择，一些生僻的选题就直接被刷掉了。

　　“本校老师上选修课，一般都局限于本学科，视野难免狭窄，让各有所长的家长来校给学生上选修课，就可以丰富学生眼界，真正让学生全面发展。”张江平说。