职业规划从娃娃抓起？有这个必要吗？去年，中国青少年研究中心联合日本、韩国以及美国的研究机构，共同发起了一项以中日韩美四国高中生的毕业去向与职业生涯教育为主题的比较研究。报告揭示，中国高中生的职业生涯教育已全面落后于其他三个国家。

　　这是3月28日《中国青年报》上的一则报道，对此，令人惊讶的应该不是这个结果，而是，高中生竟然也有职业规划？因为，那个时候，大多数人唯一的规划便是“高考”，至于未来要干什么，等上大学再说！而在高校中，的确有号称“职业生涯规划”的讲座或培训，但它究竟起到了什么作用，我们也都心知肚明。

　　调查结果也与我们的印象相符——中国高中生把上大学作为毕业后的主要去向，有36.9%的受访高中生希望考上国内一本普通大学，35.9%的受访高中生希望考上国内一流名牌大学，合计占比72.8%，这一比例在四国中排名第二；与之相对，中国高中生选择毕业后直接就业或者报考职业学校的比例在四国中最低。

　　人往高处走，这无可厚非，但当现实与愿望反差太大时，便能看出缺乏职业规划的弊端——这些年来，我们一直抱怨研究生、本科生反不如职校生好就业，以至于新的“读书无用论”又甚嚣尘上，恐怕都与此不无关联。

　　参与研究的中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳指出，学生父母应该在孩子职业生涯中扮演重要角色。其实，中国的父母何尝没有在规划孩子的职业乃至人生？恰恰相反！只不过，大多数父母的规划，几乎都是一模一样，以至于让所有的孩子时时刻刻都在挤独木桥。

　　孙红艳认为，不仅是高中生，甚至幼儿也需要职业启蒙。这就需要父母们不光要关注孩子的成绩，而要多与孩子在兴趣能力、生活方式等方面多交流。如何让孩子从小就知道自己能做什么、该做什么、适合做什么，让他们以独立情形的头脑，面对丰富多彩的世界，这是摆在中国父母面前一道新的题目。