培养“超人”是折磨孩子
有网友晒出幼儿园孩子的简历,简直让大学生都自惭形秽。这位小朋友“2010年开始学习瑞思课程、已完成Pre—K、K、Pre—Rise三阶段学习、进入S1课程”,专业术语让人看得一愣一愣的,不仅如此,小朋友“课外还学习了钢琴,中央音乐学院专业老师一对一授课”,“幼儿园期间就学习了轮滑、冰球、武术等”。
这种教育太可怕了!在我们的身边,不少家长喜欢“拔苗助长式”,将孩子培养成“小超人”。不管孩子喜不喜欢,硬是将孩子送进各类培训机构。难怪,不少孩子的特长在强化培训中快速长进,家长为孩子从小就能“超人”般取得优异成绩津津乐道。
在我看来,把孩子培养成“小超人”是歪门邪道。作为一名小学生的父亲,我在这方面的感触特别深。我的小孩每日晚上放学回来,总是要花很长的时间才能做好作业,每日还要背诵课文。孩子毕竟还小,我不忍心再送他去参加任何一个培训班,让孩子有一点点自己的时间吧。
我们在谈论社会公平正义和平等人权时,是否要考虑尊重孩子的人权,给他以人性的关怀?希望家长都能解放思想,转变观念,为孩子减轻学习负担,让孩子回归自然,正常学习成长,还孩子一个愉快的童年。但愿有一天,能让我们对“热爱体育、喜欢钢琴、喜欢思考、喜欢舞蹈,会写300多个汉字,能进行日常英语对话”等“辉煌经历”的幼儿园简历,道一声“拜拜”!
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