全国政协委员、北京师范大学党委书记刘川生建议，在中国社会思想道德建设面临新挑战的时刻，应该在中小学加强优秀传统文化教育。

　　刘川生认为，目前我国社会，人与人之间缺乏信任，心与心之间愈加冷漠与隔阂。很多人忙于追逐新潮时尚，失落了传统。一些心智还未成熟的学生群体，在行为方式和价值理念上产生严重偏差。

　　刘川生认为，中小学是教育的基础阶段，也是青少年道德观念成长的关键时期，要全面加强对他们的优秀传统文化教育。“我们给孩子留下一个什么样的中国，取决于我们给中国留下一批什么样的孩子。”

　　她建议：把优秀传统文化教育作为一项系统工程，贯穿到教育的方方面面；增加中小学教材有关优秀传统文化内容的比重；构建具有浓厚传统文化氛围的校园文化；人文社会科学工作者要在促进优秀传统文化教育方面有更多的担当；进一步加强传统文化教育的教师队伍建设。