周次

内容

目标

形式

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《爸爸变小记》导读

1.记录爸爸变小后的好处和坏处各有哪些，感受爸爸的勇敢、爱心。

2.联系生活体验，进行心灵对话，谈谈自己的感受。

3.读书笔记相互赏析。

交流爸爸变小后的好处和坏处。

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《爸爸变小记》

学习写读后感。

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《爸爸变小记》班级读书会

读书笔记欣赏并展示

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《爸爸变小记》

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《兰心的秘密》导读

1、通过对人物的行动、语言、事件的讲述，了解人物形象特点，感受人物的美好心灵。

2、读出文本的童真童趣，激发学生的阅读积极性。培养看图说故事的能力，逐步提高学生的表达能力，养成良好的阅读习惯。

推荐导读

7

《兰心的秘密》

学习写“好书推荐”

8

《兰心的秘密》班级读书会

精美插画展评

9

《兰心的秘密》

阅读交流

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《洋葱头历险记》阅读交流

1、从主要人物入手，理清文章的脉络。

2、有意识地培养学生提炼信息，概括主要内容的能力。

2、感受作品奇异之处，发展想象力。

推荐导读

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《洋葱头历险记》

师生群文共读

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《洋葱头历险记》阅读交流

精美插画展

13

《洋葱头历险记》

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《木偶奇遇记》导读

1、 感受不同人物的性格，明白故事所揭示的道理。

2、 学习通过圈画、批注、摘抄等方式深化对文章的理解。

3、 懂得想象对于生活的重要意义，引导学生展开想象的翅膀。

推荐、导读

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《木偶奇遇记》

学习摘录文笔优美、含义深刻的语句或片段。

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《木偶奇遇记》班级读书会

读书小报展示交流

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《木偶奇遇记》