二年级分一分与除法教案（精选12篇）
篇12：北师大版二年级上册数学9分一分与除法（上）课件（96张PPT） 北师大版二年级上册数学9分一分与除法（上）课件（96张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共96
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篇1：分一分与除法（二）（教案） 2021-2022学年数学二年级上册 沪教版
分一分与除法（二）（教案） 2021-2022学年数学二年级上册 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：14. 分一分与除法（二）教学内容：课本第29、30教学目标：1、知道平均分的含义，并会用除法算式表示平均分。2、引导学生平均分的过程，培养学生质疑的能力，分析问题和解决问题的能力。3、通过“分礼物” 感受公平，培养团结协调精神，体会生活与数学的密切联系。教学重点：理解平均分的含义，并会用除法算式表示。教学难点：会用自己的语言描述平均分含义。教学准备：粘粘纸、正方体盒子、多媒体课件教学过程：一、复习引入：1.口算10×9 = 8×3 = 4×3 = 5×2 =5×8 = 10×7...
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篇2：分一分与除法（一）（教案） 2021-2022学年数学二年级上册-沪教版
分一分与除法（一）（教案） 2021-2022学年数学二年级上册-沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：13. 分一分与除法（一）教学内容：课本第27、28页教学目标：1、用减法引入新授知识除法，体会除法是同数连减的简便运算。2、求一个数里有几个另一个数，会用除法计算。教学重、难点：体会分一分在实际生活中的作用课前准备：辅助课件、练习纸、学具小方块、算式卡片、数量关系式卡片教学过程：一、复习引入：1.基本训练：4×2 = 7×4 = 4×10 = 4×5 =3×4 = 5×7 = 4×8 = 6×4 =2×9 = 4×1 =...
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篇3：北师大版数学二年级上册7.9分一分与除法 练习六 教案
北师大版数学二年级上册7.9分一分与除法 练习六 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课时 练习六 课时目标导航 一、教学内容 “倍”的意义的运用练习。(教材第75～77页练习六第1～10题) 二、教学目标 1．能够熟练计算乘、除法。 2．进一步理解倍的含义，掌握解决与倍有关的实际问题的方法，并能正确解决。 三、重点难点 重难点：理解倍的含义，掌握解决与倍有关的实际问题的方法。 教学过程 一、基础练习 1．算一算。(出示口算卡片) 6×4＝ 3×7＝ 6×5＝ 9×5＝ 25÷5＝ 36÷4＝ 40÷5＝ 32÷8＝ 2×8＝ 14÷2＝ 3×9＝ 16÷4＝ 45÷5＝ ...
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篇4：北师大版数学二年级上册-第七单元 分一分与除法测试（含答案）
北师大版数学二年级上册-第七单元 分一分与除法测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元综合素质评价第七单元 分一分与除法一、认真审题，填一填。(每空2分，共26分)1.有10个汉堡，每2个装一袋，可以装( )袋；每5个装一袋，可以装( )袋。2．用右图中的能拼成( )个，算式是( )。3．根据口诀“四六二十四”写出两道除法算式：( )，( )。4．骑手李叔叔早上送了6份外卖，中午送的是早上的5倍，李叔叔中午送了( )份外卖。李叔叔晚上送了42份外卖，是早上的( )倍。5．有40颗珠子，每8颗穿1串，可以穿成( )串；如果穿成5串，平均每串穿( )颗珠子。6．把15个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分到几个苹果？笑笑的分...
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篇5：北师大版数学二年级上册7.5分一分与除法 练习五 教案
北师大版数学二年级上册7.5分一分与除法 练习五 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时 练习五 课时目标导航 一、教学内容 除法的初步认识的运用练习。(教材第66～67页练习五第1～7题) 二、教学目标 1．在活动中正确体会理解除法的含义。 2．进一步巩固把平均分的过程用除法算式表示。 3．运用除法的意义解决实际问题。 三、重点难点 重难点：运用除法的意义解决实际问题。 教学过程 一、基础练习 1．完成教材第66页练习五第1题。(课件出示教材第66页第1题) (1)引导学生看懂图意。 (2)学生独立动手圈一圈，填一填。 (3)组织学生小组讨论。 (4)集体交流、汇报。 2．完成教材第66页练习五第2题。(课件出示教材第66页第2题)...
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篇6：北师大版数学二年级上册 第七单元 分一分与除法 习题课件（9份打包）
北师大版数学二年级上册 第七单元 分一分与除法 习题课件（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第八课时 花园c2课堂预习(10分钟)9△3个口9个O数是△的6倍。回顾(1)口是△的(3)倍。(2)○有(18)个。旧知9333×6=18(饣)问题1：观察教材第73页情境图，画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？蝴蝶有4只，蜻蜓有12只。画法一：用1个“”表示1只蝴蝶，画法二：用1个“△”表示1只蝴蝶，用1个“×”表示1只蜻蜓用1个“O”表示1只蜻蜓。///△△△△X×XXX×××××X×oo o0o012÷4=3答：蜻蜓的只数是蝴蝶的3倍。问题2：有多少只蜜蜂？画一画，算一算。新知小鸟有9只，蜜蜂的只数是小...
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篇7：第七单元分一分与除法（同步练习） 数学二年级上册（无答案）
第七单元分一分与除法（同步练习） 数学二年级上册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：分物游戏一、口算。6×4= 3×8= 5×6=8×5= 9×4= 7×5=选一选。（把正确答案的序号填在括号里）1、有16个气球，分给4个小朋友，每个小朋友分的气球同样多，每人分到（ )个。A.2 B.4 C.62、有12朵花，插在3个瓶子里，每个瓶子插得朵数同样多，每个瓶子里插 ( )朵。A.4 B.3 C.2三、填空。1.10朵花，每平均分成5份，每份（ ）朵。2.15个桔子，平均分成3份，每份（ ）个。四、解决问题。一共有14个洋娃娃，平均分给淘气...
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篇8：北师大版小学数学二年级上册 7.《分一分与除法》 单元测试卷2
北师大版小学数学二年级上册 7.《分一分与除法》 单元测试卷2资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版二上第七单元分一分与除法单元卷2一、选择题(满分16分)1．算式中的4叫做（ ）。A．积 B．和 C．商2．奇思买了一种球，正好用完20元，他买的球可能是（ ）。A．9元 B．6元 C．5元3．下面的数，（ ）是4的倍数。A．9 B．12 C．18 D．304．6○6＝12，○里应填（ ）。A．÷ B．＋ C．× D．－5．下列算式中，（ ）的商是8。A．2×4 B．24÷4 C．24÷36．小玲做了18朵花，是小丽所做的花的3倍，小丽做了（ ）朵花。A．54 B．6 C．127．36个苹果,每次拿4个,( )次能拿完...
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篇9：分一分与除法（2课时）（课件）沪教版二年级上册数学(共38张PPT)
分一分与除法（2课时）（课件）沪教版二年级上册数学(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)沪教版数学二年级第一学期分一分与除法（第1课时）四个橙子装一袋，12个橙子能够装几袋？四个橙子装一袋，12个橙子能够装几袋？装了 袋12里减去1个412－=148装了 袋12里减去2个412－ －=2444装了 袋12里减去3个412－ － －=34440四个橙子装一袋，12个橙子能够装几袋？12里有3个4正好装完。12里有3个4，用乘法来思考。12里有 个412= ×43312个橙子，4个装一盘，能装几盘？2个橙子装一...
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篇10：北师大版二年级数学上册七 分一分与除法《练习六》教学设计
北师大版二年级数学上册七 分一分与除法《练习六》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《练习六》教学设计教学内容：新北师大版小学数学二年级上册教材第75,76,77页。教材分析：本单元是学生在小学阶段第一次学习除法。理解除法的意义，学会用乘法口诀求商（表内除法），是小学阶段数的运算内容中较为基础和核心的内容之一。《练习六》主要涉及的内容是用乘法口诀求商，结合具体情境，体会“倍”的意义，并会解决相关的实际问题。学情分析：学生了解的求商的方法，并感受到用乘法口诀求商的便利，初步理解“倍”是表示两个数的数量关系，会解决一些相关的实际问题。所以，练习中将学习的主动权交给孩子，充分发挥他们的积极性和创造性。教学目标：1.通过练习，是学生熟练地运用乘法口诀求商。2.练习中加深孩...
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篇11：北师大版二年级数学上册七 分一分与除法《练习五》教学设计
北师大版二年级数学上册七 分一分与除法《练习五》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：练习五教学内容：北师大版数学二年上册第七单元练习五教学目标：知识与技能：熟悉除法算式中各部分的名称，进一步理解平均分的意义，正确写出除法算式；建立表内乘法与表内除法的联系。过程与方法：通过各种实践操作题体验除法的不同表现形式和实际意义，运用所学知识解决遇到的问题 。情感态度价值观：体验学习数学的快乐，增强学习数学的兴趣和自信心，逐步养成回顾和反思的好习惯。教学重点：熟悉除法算式中各部分的名称，进一步理解平均分的意义，正确写出除法算式。教学难点：建立表内乘法与表内除法的联系，灵活运用除法解决平均分的问题。教学过程：一 知识梳理1平均分的意义（1）师:数学源于生活，生活中处处...
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篇12：北师大版二年级上册数学 9 分一分与除法（上） 课件（96张PPT）
北师大版二年级上册数学 9 分一分与除法（上） 课件（96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共96张PPT)分一分与除法(上)知识点1平均分O继思考哆啦A梦有4个铜锣烧，请问他和大雄怎么分才公平？O继思考哆啦A梦有4个铜锣烧，请问他和大雄怎么分才公平？平均分！每份分得同样多就是平均分。.O游戏口袋游戏口继》思考判断下面的物品是不是平均分。第年带年果年年年年年季年年果年季年季年年年用果年是不是游戏口袋游戏口继》思考判断下面的物品是不是平均分。0第年带年果年年季年年果年年带年季年年季年年年用果年是不是游戏口袋8城戏口继》思考判断下面的物品是不是平均分。女早吊显显显吊吊显显3:鄂口：是不是游戏...
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