适合小学二年级的作文（精选15篇）
篇15：人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计 人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：教学内容：《大海的歌》。设计意图：大海有着它的宁
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篇1：【微课】小语六年级作文技巧-20-难忘的小学生活
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大致详情：略...
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篇2：【微课】小语五年级作文技巧-3-给远方小学生的一封信
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篇3：小学数学人教版二年级上多与少的问题视频素材
小学数学人教版二年级上多与少的问题视频素材资料可供全国地区适用。
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篇4：统编版二年级下册语文 我喜爱的玩具 教案（作文课)（ 3课时）
统编版二年级下册语文 我喜爱的玩具 教案（作文课)（ 3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：我喜爱的玩具 （作文课）教学目标：通过样子、玩法和事例，把自己最喜欢的一种玩具写清楚。教学重难点：通过介绍玩具，培养学生按一定的顺序观察事物的能力和想象能力。发展学生的语言表达能力、倾听能力和想象能力。教学准备: PPT课件、奖分授课方案（请根据实际需要选取课程）：2小时课程（作文课）教学课时:3课时提前15分钟进教室课前服务：1.引导学生提前预习第二单元的内容2.引导学生阅读“高分达人”及“武器装备” 3.应告知学生，本节课带一件自己最喜爱的玩具。教学流程：第一课时：写作指导（60分钟）第一环节：国学精粹（5分钟）1. 引导学生打开教材p16，并阅读国学...
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篇5：小学二年级数学（上）《乘法的初步认识》练习题(含答案)
小学二年级数学（上）《乘法的初步认识》练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（上）《乘法的初步题认识》练习题一、填空题。1、看图填空。加法算式：乘法算式：（ ）×（ ）=（ ）或( ) ×( )=( )( ) （ ） （ ） （ ） ( ) ( )2、求几个相同加数的和，可以用（ ）计算。3、3×6=18，表示（ ）个（ ）相加 的和是18.4、2个9 相加，和是18，写成乘法算式是（ ）×（ ）=18或（ ）×（ ）=18....
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篇6：小学数学苏教版二年级上2~4的乘法口诀（无答案）
小学数学苏教版二年级上2~4的乘法口诀（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2～4的乘法口诀月 日 姓名：一、按要求填空。1.看图填空。（1）加法算式：乘法算式： 或乘法口诀：（2）加法算式：乘法算式： 或乘法口诀：（3）加法算式：乘法算式： 或乘法口诀：（4）加法算式：乘法算式： 或乘法口诀：（5）加法算式：乘法算式：乘法口诀：2.把口诀填写完整。一（ ）得一 （ ）二得二 一三得（ ）（ ）四得四 三三得（ ） 三四（ ）二（ ）得六 二（ ）得...
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篇7：人音版小学二年级音乐下册《难忘的歌》教学设计
人音版小学二年级音乐下册《难忘的歌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《难忘的歌》教学设计教学目标：1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》、《都有一颗红亮的心》，演唱《共产儿童团歌》、《卖报歌》了解共产儿童团曾在革命历史时期发挥的作用，启发学生热爱祖国建设祖国的责任感。并能用坚定、有力的声音演唱歌曲。2、能用打击乐器合适的力度为歌曲伴奏。教学重点：指导学生用坚定、有力的声音演唱歌曲。教学难点：用合适的力度为歌曲伴奏。教学方法：视听结合教学法教具准备：多媒体课件、琴、打击乐器。第一课时教学内容：表演《共产儿童团歌》、聆听《中国少年先锋队队歌》编创与活动。教学过程：一、组织教学：学生在《儿童团放哨歌》声中进入教室。二、表演《共产儿童团歌...
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篇8：人音版小学音乐二年级上册大海的歌教案
人音版小学音乐二年级上册大海的歌教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《大海的歌》教学目标：1．通过欣赏和学唱，感受大自然的美，让学生在诗﹑画﹑音乐和律动等活动中认识美﹑寻找美﹑感受美﹑表现美及鉴赏美。2．初步掌握三拍子歌曲的强弱节奏，学习用轻柔﹑优美的歌声演唱歌曲，启发学生用体态语言表达自己的情感。3．欣赏管弦乐《海上风暴》，用形象直观的方式表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受，增强学生的音乐感知力。教学重点：引导学生感受歌曲的音乐形象，学会优美、轻柔的表达歌曲。 教学难点：连贯、准确的演唱歌曲。教学准备：钢琴、多媒体课件教学过程：1．创设情境师：老师要带同学们去一个美丽的地方，请小朋友闭上眼睛，听，是哪里？你能说说大海是怎么样的？（生答）...
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篇9：人音版小学二年级音乐下册《我的音乐表现》名师教案
人音版小学二年级音乐下册《我的音乐表现》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《星星变奏曲》名师教案教材分析：二年级下册共编成八个主题单元，基本内容包括：聆听表演，编创与活动，充分考虑到作品的思想性，艺术性，民族性，注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧。此书在编写中体现了以下的基本理念：（1）强调以学生发展为本，注重学生个性发展，（2）以审美为中心，（3）以文化为主线，（4）加强实践与创造。音乐教育本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水，美的感染，必须通过自身的体验才能获得，因此审美教育不仅要完整的体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。设计理念：这是一节《我的音乐表现》，那么我是根据二年级学生的生理心理特点，大胆的进...
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篇10：小学数学人教版二年级下按规律排列的问题视频素材
小学数学人教版二年级下按规律排列的问题视频素材资料可供全国地区适用。
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篇11：冀教版小学二年级数学 二.有余数的除法 教案
冀教版小学二年级数学 二.有余数的除法 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教2011课标版二年级数学下册《有余数除法的意义》教学设计教学目标：1、通过分苹果的操作活动，使学生理解余数及有余数的除法的含义，并会用除法算式表示出来。2、使学生经历余数的形成过程，及把平均分的现象抽象为有余数的除法的过程，培养学生观察、分析、比较的能力。3、渗透借助直观研究问题的意识和方法，使学生感受数学和生活的密切联系，感受学数学、用数学的快乐。教学重点：理解余数的形成过程及有余数除法的含义，并会用除法算式表示有余数的除法。教学难点：理解有余数的除法的含义，及余数的单位名称。教学准备：课件、实物图片、记录单。教学过程：一、游戏导入同学们，你们喜欢吃苹果吗？今天老师...
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篇12：部编版二年级下册语文 作文：雨的世界 教案
部编版二年级下册语文 作文：雨的世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四组 雨的世界 教学目标： 调用眼耳口鼻去观察雨，按照雨前、雨中、雨后的过程记录雨的变化。 运用比喻等手法，抓住声音和形状写雨的样子，还要加入自己的联想，写出雨带给你的感受。 二、教学重难点： 抓住声音和形状特点，展开想象描写 教学准备： 多媒体课件 四、创设情景，导入新课： 1.唉，同学们，这几天天气挺多变的呢！阴晴不定的。像老师，就喜欢多云的天气，你呢？ 2.这样的天气，最大的的特点是什么呢？ 3.今天我们就来说说这个常常在春天来临的天气吧！它就是？ 五、打开思路、组织材料： 视觉 同学们，还记得下雨的时候，雨点是什么样子的吗？ 哦，原来雨点大小是不同的，...
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篇13：统编版 2021小学语文一二年级暑期作文看图写话——光盘行动 课件（13张）
统编版 2021小学语文一二年级暑期作文看图写话——光盘行动 课件（13张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)看图写话——光盘行动1.我会看目录/CONTENTS2.我会想3.我会说4.我会写我会看看看图中有什么Part01我会看仔细观察图片图上都有谁？它们在什么地方，在干什么？说了些什么？图上画的是一家人在______(地点）________（干什么）。1饭菜非常丰盛，有_______，有_______，有________，还有_________。2服务员问我们是否需要加菜，爷爷对服务员说：“______________________”3我会看饭店吃饭鱼肉菜汤饭菜够了，正好吃完！我会想Part02我会想...
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篇14：小学二年级数学（下）《有余 数的除法》练习题（含答案）
小学二年级数学（下）《有余 数的除法》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（下）《有余数的除法》练习题填空题（ ）×8=56 （ ）÷7=7 36÷5=（ ）……（ ）3×（ ）=24 81÷（ ）=9 25÷（ ）=45÷（ ）49÷9=（ ）……（ ） 61÷（ ）=8……6在除法中，余数应比除数（ ）。一个数除以4，商是9，余数可能是（ ）。当除数是8，余数最大是（ ）。最小是（ ）。一个数除以5，商是7，余数最大，这个...
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篇15：人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计
人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《大海的歌》。设计意图：大海有着它的宁静，也有着它的汹涌澎湃。本课选用的两个材料《海》和《海上风暴》正是突出表现了大海这两种性格。在学习中让学生尽情地徜徉在表现大海的音乐世界里，插上他们想像的翅膀，充分感受大海的柔与刚，并用歌声和体态律动来充分展现。作品分析：《海》是一首日本儿童歌曲， 3/4拍，二乐句构成的一段体。由于整首歌曲节奏疏松，旋律显得宽广。两句节奏一样的旋律，多为级进式的起伏，呈小波浪式进行，给人以起伏、荡漾之感。又因旋律，音调带着柔和的美，使整首歌充满诗画一般的意境，让人遐想……乐曲《海上风暴》选自挪威作曲家格里格的《培尔 金特第二组曲》。乐曲由木管呈现主题，...
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