近年来，我国持续深入实施教育强国、科技强国、人才强国战略，一体化推进教育发展、科技创新、人才培养，不断强化对现代化建设的支撑。为了以数字赋能终身学习服务学习型大国建设，坚持学历教育和非学历教育并重，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平，教育强国建设已迈出坚实步伐。顺应这一趋势，教育行业也在持续推动数智化技术与教育场景的深度融合，以探索更多智慧教育场景化应用创新，推动教育高质量发展，加快教育强国建设，助力新质生产力发展。

在建设教育强国背景下，多年来，华为一直用领先的ICT技术、高品质的产品与全栈解决方案服务于教育行业客户数字化转型。在日前召开的2024（第二十三届）中国远程教育大会上，华为中国政企教育医疗系统部教育行业总经理郭金亮表示，在教育领域，华为将持续推动创新ICT技术与教育的深度结合，并继续扎根数智教育，致力构筑教育强国创新基座，为教育强国建设注入新动能。

大会现场

AI赋能

教育行业加速智能化升级

进入2024年以来，“人工智能+”行动计划的持续推进，AI已经成为驱动科技变革和培育发展新质生产力的重要引擎。在教育行业，得益于政策的积极牵引和技术应用的持续突破，数智教育的发展全面提速，并正在为教育变革注入强大动力。

????政策牵引层面，2024年3月，教育部正式启动人工智能赋能行动，并推出了一系列具体举措，比如国家智慧教育公共服务平台升级、教育系统人工智能大模型应用示范等，从而为学习型社会、智慧教育和数字技术发展提供有效的行动支撑。

????技术应用层面，拥抱科研智能化，构建面向未来的科研新质生产力，已经成为提升科研创新效率必由之路。目前，科研智能化正呈现出以下三大趋势：1、多学科融合，科研计算走向多样性算力和全场景的协同；2、高智能、高性能、高可靠助力AI4S研究；3、科研环境As a Service，让高校更专注科研业务。

顺应这一趋势，华为针对通用大模型在落体行业过程中所面临的专业性弱、技能不足、数据安全难保障等问题，正在通过“通用能力+专项能力+执行体协同服务”，构建面向未来的智能化架构。而华为云盘古大模型的打造，就是要通过与行业经验深度融合，专注于解难题、做难事。

华为全新发布的盘古大模型5.0，更是在全系列、多模态和强思维三个层面进行了全面升级。其中，在全系列上，盘古大模型5.0推出了不同参数规格的模型，可应用于不同场景；在多模态上，盘古大模型5.0除了支持文本、图片、视频等，还支持雷达、红外、遥感等更多模态；在强思维上，盘古大模型5.0将思维链技术与策略搜索技术深度结合，大大提升了数学能力、复杂任务规划能力。

如今，盘古大模型在教育行业的应用正在加速行业智能化升级。比如，大模型检索增强生成（RAG）正在助力行业构建高质量学科智能问答，辅助终身学习；华为MindScience已覆盖气象和生物医药等10多个AI4S领域，加速科研创新；教学与实训正在基于商业应用，面向昇腾AI与大模型提供端云协同实训平台与内容等。

扎根数智教育

推动教育数智化转型

在推动AI与教育深度融合的同时，华为以“扎根数智教育，构筑教育强国创新基座”为愿景，将ICT人才培养作为核心目标，聚焦根技术，提供智慧教室、科研创新、智慧校园全栈解决方案，积极探索数字教育新机制、新模式、新形态。如今，华为已经服务于国内2000+高校、60+双一流高校、10000+基础教育客户，为教育数智化转型做出了积极贡献。

华为中国政企教育医疗系统部教育行业总经理郭金亮

郭金亮表示，华为正在从高教、职教、基教三个领域入手，全方位推动教育数智化转型。其中，在高教领域，华为联合合作伙伴打造的“一网、一中心、一平台、一管理、N应用”全栈解决方案，可助力高校构建“全联接、全感知、全智能”的智慧校园。

在职教领域，华为依托在ICT领域领先的技术、产品和方案优势，以及完善的认证培训体系，可加速推进产教融合，构建政、行、企、校职业教育生态体系，助力职业院校打造从“教学”到“实训”再到“实战”的职业教育新型人才培养模式，促进“教育、人才、产业、创新”四链融合，进而通过人才培养推动城市产业升级，有效服务区域经济转型发展。

在基教领域，华为基于自身云管端能力提出的“一块屏，一张网，一个平台，一朵云和一个入口”智慧教育解决方案，可实现全场景教育资源联接汇聚、全方位开放协同支撑，以及全周期运维运营和持续演进，从而支撑区域教育优质均衡发展。

在此基础上，郭金亮也强调，华为将持续扎根数智教育，以数字变革助力打造数智校园、创新型科研平台和精准化人才培养体系，实现教、研、管、服提质增效。具体体现在以下三个维度：1、通过多维发力，助推高校“数智校园”建设；2、通过多轮驱动，助力院校科研范式变革创新；3、通过多方联动，赋能高校ICT人才培养。

其中，在人才培养上，华为已经与全球2700多家高校和教育行业机构合作（国内800+），助力培养更多契合市场需求的新型ICT人才。同时，华为还发布了一系列ICT人才培养解决方案，并通过提供全栈ICT课程、平台及服务及强大的产业生态优势和全球专业师资体系，借助一站式数字化人才培养平台、丰富创新的教学资源和实训教具等，全方位助力数智人才培养，打造全生命周期人才培养体系模式。

构筑创新基座

助力教育强国建设

国家开放大学是教育部直属，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。在教育强国建设和学习型社会建设的时代背景下，国家开放大学已经提出了实施“1234”战略，1即“一条主线”，即以数字赋能终身学习服务学习型大国建设为战略主线；2即“双轮驱动”，坚持学历教育和非学历教育并重；3即打造“三张名片”：创优提质开放教育、做优做强老年大学、探索创建数字化大学；4即建好“四个平台”，建设我国终身教育的主要平台、在线教育的主要平台和灵活教育的平台、对外合作的平台，加快推进中国特色世界一流开放大学建设。

为了帮助国家开放大学实现这一战略的落地，郭金亮表示，华为正在通过与国家开放大学合作，共同聚焦人才培养、智慧教室、科研创新、智慧校园等，加快推进数字化大学建设。

在人才培养方面

华为将联合国家开放大学打造从ICT技术理论学习、实训演练、考试测评到微证书认证全生命周期的数字大学。华为在国家开放大学的ICT人才培养上主要分为学历教育和非学历教育体系，通过提供全栈ICT课程、平台和服务，可助力终身教育体系建设。

在智慧教室方面

华为将以国家开放大学总部为中心，搭建各分支互联互通的智慧教学空间；并以鸿蒙智慧大屏为统一入口，通过构建云、边、网、端的全栈智能的基础设施底座，整合教育行业内优质合作伙伴，为教育行业客户提供多场景的智慧教学环境。同时，华为还将通过构建全栈AI底座为教学智慧化赋能，实现以智助教、以智助学、以智助评。

在科研创新方面

华为将基于鲲鹏、昇腾等帮助国家开放大学构建全栈自主创新一体化科研平台，打造安全、高效、可靠的集群计算解决方案，为不同应用场景提供最优算力分配，降低多样性算力使用门槛，并实现与多所985高校的深度对接，助力国开科研创新高质量发展。

在智慧校园方面

华为将致力于满足国家开放大学校园“大保障、大服务、大运营”等需求，以多方面智能监测能力、可视化的指挥能力、设备资源的管理能力等，为国家开放大学的安全有序运营，提供智能、精准、敏捷的综合监、管、控服务，实现国家开放大学的可视、可管、可控，助力国家开放大学与分支机构全面运营工作，提高整体服务效率。

此外，华为还将携手国家开放大学积极拓展全球教育数智化转型市场，讲好中国故事，复用中国经验，让更多国家和地区享受到教育数智化转型的红利。

随着国家教育数字化战略的持续推进，数字化、智能化技术正在给教育变革带来全新机遇。华为也将顺势而为，加速推进AI、大数据、物联网、云计算等新技术与教学、科研、管理、服务等教育场景的深度融合，构建“全感知、全联接、全智能”的数智化校园，为不同教育场景打造更多个性化解决方案，推动ICT人才培养体系建设，为教育强国建设贡献更多智慧力量。

正如郭金亮所说，华为的发展受益于教育也受益于接受了教育的人，华为将与教育客户携手并进，建设有人文温度的数智教育。

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